更多"（）提出的“我思故我在”的命题，为从理性上探讨美学问题提供了理论基础。"的相关试题:
[单项选择]提出"我思故我在”的是（）。
A. 蒙田
B. 狄德罗
C. 笛卡尔
D. 阿奎那
[填空题]由车尔尼雪夫斯基提出的著名美学命题是（）
[单项选择]提出“我思故我在”的哲学家其国籍是（）。
A. 德国
B. 法国
C. 美国
D. 英国
[单项选择]由俄国的车尔尼雪夫斯基提出的著名美学命题是（）
A. 美在关系
B. 美是“有意味的形式”
C. “美是生活”
D. 美就是直觉
[单项选择]“我思故我在”的提出者是（）。
A. 笛卡尔
B. 伽利略
C. 贝克莱
D. 康德
[填空题]“美是生活”是俄国民主主义者（）依据唯物主义哲学提出的著名美学命题。
[简答题]
【背景一】我思故我在属于唯心主义观点，法国哲学家笛卡尔的哲学命题，意思是：“当我怀疑一切事物的存在时，我却不用怀疑我本身的思想，因为此时我唯一可以确定的事就是我自己思想的存在，比较权威的解释是：“我无法否认自己的存在，因为当我否认、怀疑时，我就已经存在!”所以，否认自己的存在是自相矛盾的。而否认和怀疑是一种思考活动，所以他说，我思故我在。并非是平时所说的“我思考，故我存在!简单的说就是：我思考，所以我存在，举例说，这个理论认为人在思考时才能证明这个人是存在的，很抽象，比如，你在考虑这个问题，这证明你是存在的，活生生的。
【背景二】《绝知此事要躬行》是一部文学作品。该作品是七言体载，其作者是陆游，文章创作于南宋时代。纸上得来的东西感受总不是很深刻。要真正弄明白其中的深意，往往来自与生活实践中自身的真实体验。很多东西都是自己碰过壁，吃过苦头，走过弯路，才真正明白其中的道理，运用在教育小孩方面教育不通的地方，只有放手让小孩自己去闯，让小孩在自己选择的道路上、在吃苦受累中摸索成长。
有人说：“我思故我在”，也有人说：“绝知此事要躬行。”谈谈对这两句话的理解。
[单项选择]以下属于笛卡尔的所提出的命题的是（）。
A. 感觉是最坏的见证
B. 爱，所以在
C. 第一自明性
D. 我思故我在
[单项选择]提出“自下而上”美学研究方法的是德国心理学家（）。
A. 席勒
B. 叔本华
C. 费希纳
D. 狄尔泰
[简答题]试论笛卡尔关于“我思故我在”思想的哲学意义。
[单项选择]“我思故我在”表达了一种不可怀疑的（）。
A. 真理
B. 知识
C. 信念
D. 能力
[填空题]“传神写照”的美学命题是由（）提出来的。
[判断题]从中国哲学的角度来说，笛卡尔的“我思故我在”达到了物我两忘的境界。
[单项选择]古罗马时期的美学家贺拉斯提出（）
A. 和谐教育
B. 快乐教育
C. 寓教于乐
D. 趣味教育
