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[判断题]艺术是艺术家创造出来的具有表现性的符号系统，与观众没有直接的关系。
[单项选择]美术教师的职业教学特点有：（）、情感表现性、艺术创造性、教学示范性。
A. 视觉形象性
B. 语言艺术性
C. 思维创新性
D. 素材丰富性
[填空题]艺术作品中的形象，源于现实世界中千姿百态的生活现象，是艺术家缘此加以艺术概括所创造出来的具体而生动的（）。
[单项选择]表现性艺术要表现的情感是一种（）。
A. 具体的情感
B. 永恒的情感
C. 热烈的情感
D. 抽象的情感
[单项选择]人对造型艺术的感知、体验与创造的素养即（）
A. 美术的心理素质
B. 审美鉴赏力
C. 审美创造力
D. 审美感受力
[填空题]音乐是以人声或乐器声音为材料，通过有组织的乐音在时间上的流动来创造审美情境的表现性艺术。音乐以（）、（）、（）、（）、（）等为基本手段，以表达人的审美情感为目标，具有较强的情感表现力。
[单项选择]（）是表现性艺术的典型代表，
A. 绘画与戏剧
B. 戏剧与电影
C. 电影与建筑
D. 建筑与音乐
[多项选择]特定创造发明活动需要特定（）和（）。
A. 学术资源
B. 教育资源
C. 职业环境
D. 社会环境
[判断题]表现性目标强调学生的一般发展和创造性表现，学生的自主性和主体性，尊重学生的个性差异，指向学生的自由与解放。
[判断题]电视艺术就是运用电视手段所创造出来的各种文艺样式，其中包括电视剧、电视综艺节目、电视文学、电视音乐、电视有节目，等等。
[填空题]在艺术设计过程中，艺术能够创造性的为设计物提供美的理想、美的形式和审美价值，技术则是实现艺术的创造，实现艺术理想的（）和保障。
[填空题]建筑拥有不同寻常的艺术表现力，它的表现性和（）使它可以超脱于具体的束缚而拥有巨大的涵括力量。
[简答题]从艺术创作过程论述审美体验与艺术的关系。
