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[填空题]现代艺术设计发展过程中经历有许多的运动，都源于一定历史时期的设计思潮，而影响设计思潮的因素又是复杂多样的，其中包括：工业化（）、经济、科学、哲学、美学、心理学等。
[判断题]艺术的教学语言是经过精心设计和选择提炼的专业语言，它是一种在特定语境中的创造性使用和发挥，它能够保证师生交流和沟通的顺畅与和谐。
[填空题]教学艺术具有如下特征：创造性、（）性、情感性和（）性。
[单项选择]宣传销售要具有真实性、创造性、思想性、艺术性和经济性，其中首要的是（）
A. 真实性
B. 创造性
C. 思想性
D. 艺术性
[判断题]形式仿效性，是指形式美教育可使人通过对经典形式美的仿效而达到对形式美的创造性运用。
[填空题]设计（）具有创造性、科学性、艺术性等多方面特征。
[单项选择]什么是领导艺术？领导艺术是指在领导的方式方法上表现出创造性和有效性。领导艺术是领导者个人素质的综合反映，是因人而异的。黑格尔说过“世界上没有完全相同的两片叶子”同样也没有完全相同的两个人，没有完全相同的领导者和领导模式。有多少领导者就有多少领导模式。则下列不属于领导艺术的是（）。
A. 指挥人员的艺术
B. 提高工作效率的艺术
C. 冲突管理的艺术
D. 会议管理的艺术
[填空题]所谓领导艺术就是指创造性的（）和工作方法。
[单项选择]美术教师的职业教学特点有：（）、情感表现性、艺术创造性、教学示范性。
A. 视觉形象性
B. 语言艺术性
C. 思维创新性
D. 素材丰富性
[判断题]儿童文学鉴赏是一种艺术思维活动，具有主动性、创造性。
[填空题]高尔基说“（）”，但他又说：“艺术是创造性的工作。”可见，创造人物，实际上指的是“创造人物性格”。
[单项选择]艺术品的（）过程，是一个创造性的意义生成过程。
A. 创造
B. 接受
C. 表现
D. 呈现
[多项选择]华莱士对历史上一些杰出的创造性人物如何从事创造进行了考察，并在他的《思考的艺术》一书中提出的问题解决的步骤包括（）。
A. 准备阶段
B. 孕育阶段
C. 明朗阶段
D. 验证阶段
[判断题]创造性又称为创造力，是指个体产生新奇独特的、有社会价值产品的能力或特性。创造性由创造性意识、创造性思维和创造性活动3个部分组成。
[判断题]沙叶新的戏剧创作具有探索性与创造性，他用现代主义的表现方法和艺术手段对生活、人生、人类进行思考代表作有《绝对信号》《车站》《野人》。
