更多"只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定"的相关试题:
[单项选择]“我们也要努力奋斗下去，我们也会感动上帝的。这个上帝不是别人，就是全中国的人民大众。”这句话采用的定义方式为（）。
A. 实质定义
B. 语词定义
C. 分类定义
D. 举例定义
[单项选择]“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。”这句话出自（）。
A. 邓小平
B. 周恩来
C. 朱德
D. 毛泽东
[单项选择]“教育活动必须符合国家和社会公共利益”，这句话体现的原则是（）。
A. 国家性原则
B. 公共性原则
C. 方向性原则
D. 强制性原则
[单项选择]“人民是真正的立法者”，说这句话的是（）。
A. 卢梭
B. 格林
C. 霍布豪斯
D. 伯克
[多项选择]温家宝总理指出：“我们所做的一切，都是为了让人民生活得更加幸福，更有尊严。”这句话反映了（）。
A. 中国共产党的性质和宗旨
B. 人民民主专政的实质
C. 中国共产党的最高纲领
D. 科学发展的核心
[单项选择]“千里马常有，而伯乐不常有”，这句话告诉我们( )
A. 人才遍地都是
B. 识别人才之难
C. 领导者识才能力低
D. 领导者错识人才难免
[判断题]我们党始终坚持人民的利益高于一切，党除了最广大人民的利益，没有自己特殊的利益。
[单项选择]“你不理财，财不理你”，这句话给我们的投资启示是（）。
A. 要多元化，不能把鸡蛋都放在同一个篮子里
B. 要集中优势，选择股票等高收益的投资方式
C. 要组合投资，存款储蓄、债券、基金都要涉及
D. 要转变投资观念，变被动等待为积极应对
[单项选择]“忧民之忧者，民亦忧其忧。”只要我们真心实意为群众办实事，尽最大的努力解决民生问题就一定会得到人民群众的拥护，就能越来越充分地调动人民群众的积极性和创造性。对政府来说，要切实解决民生问题，最重要的是：（）
A. 公民要支持政府的工作
B. 政府要履行好政府职能，包办一切
C. 建设服务型政府，强化社会管理和公共服务职能
D. 精简政府机构，弱化政府的职能
[单项选择]“也有这一天，我们终于享受到永远的快乐”。这句话中“这一天”是指( )
A. 人死亡的日子
B. 人终于得到快乐的日子
C. 人信奉上帝的日子
D. 人充当岁月殉葬品的日子
[单项选择]“智如源泉行可以为仪表者，人之师也。”这句话告诉我们，教师（）
A. 不仅要提高道德认识，还要加强道德实践
B. 不仅要有从教的学识能力，还要做到以身作则
C. 不仅要有丰富的学识，还要注重能力的提升
D. 不仅要有专业知识，还要有人文情怀
[单项选择]常言道：“数子十过，莫如奖子一长。”这句话启示我们，教育应该坚持（）
A. 以情感体验为主
B. 以说服教育为主
C. 以实践锻炼为主
D. 以表扬激励为主
[填空题]“广州市人民政府向社会公布关于春节期间燃放烟花爆竹的有关规定。”这句话的标题是（）。
[单项选择]“王处长又戒烟了。”由这句话我们不可能得出的结论是（ ）。
A. 王处长过去戒过烟，次数可能不止一次。
B. 王处长过去戒烟未成功，这次仍可能如此。
C. 王处长烟瘾很大，讲这话的人深信王处长的烟瘾永远戒不掉。
D. 讲这话的人是在嘲讽王处长的戒烟行为。
E. 讲这话的人确信王处长这次戒烟一定会成功。
[判断题]服务人民就是要视人民的利益高于一切，永做人民利益的忠实捍卫者。
[简答题]“我们生活在一个不连续的时代”，这句话的含义是什么？
[填空题]“只要人不老，心不老，生活永远美好。”这句话韵律上的特点是运用了（）。
[单项选择]“智如泉涌，行可以为仪表者，人之师也。”这句话告诉我们，教师（）。
A. 不仅要提高道德认识，还要加强道德实践
B. 不仅要有从教的学识能力，还要做到以身作则
C. 不仅要有丰富的学识，还要注意能力的提升
D. 不仅要有专业知识，还要有人文情怀
[单项选择]一个人可以犯几个可以改正的错误，但不能有失礼的行为”，这句话告诫我们（）。
A. 求职应聘过程中，要重视求职礼仪
B. 技能突出就可以求职成功
C. 求职应聘过程中要做到大方和开朗
D. 求职应聘时有错即改
