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[单选题]党的（ ）首次使用了“小康”概念，并作为主要奋斗目标和经济社会发展的阶段性标志。
A.十六大
B.十二大
C.十三大
D.十三五
[多选题]我国“十一五”期间是全面建设小康社会的关键时期，经济社会发展的阶段性特征是（ ）
A.人民生活总体上达到小康，但现在的小康是低水平的、不全面的小康；产业结构逐步升级，同时人口资源环境和经济发展的矛盾日益突出
B.农业、农村经济发展进入新阶段，城镇化进程加快同时城乡二元结构矛盾还很尖锐；市场化程度不断提高同时生产力发展仍面临诸多体制性机制性障碍
C.对外开放范围扩大、领域拓宽同时国际竞争日益激烈；科技不断发展同时自主创新能力亟待提高
D.区域协调有进展同时地区发展不平衡仍然存在；社会事业不断发展同时社会管理面临一系列新课题
[判断题]中共十六大关于我国进入和建设小康社会的判断，是根据我国现代化建设的客观进程和社会经济发展阶段性变化的实际作出的。
A.正确
B.错误
[单选题]首次提出科学管理概念的“科学管理之父”是
A.韦伯
B.法约尔
C.泰勒
D.梅奥
E.麦格雷戈
[判断题] ( )1950年,美国心理学家契克森米哈赖首次对创造力概念展开讨论。
A.正确
B.错误
[单选题]首次提出科学管理概念，被管理界誉为“科学管理之父”的是（ ）。
A.韦伯
B.法约尔
C.泰勒
D.梅奥
E.麦格雷戈
[多选题]个体心理发展具有连续性、阶段性、稳定性等特点，每个阶段都表现出其独特性，小学生心理发展的主要特征有( )。
A.开放性
B.闭锁性
C.协调性
D.动荡性
E.可塑性
