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[填空题]个体身心发展的一般规律包括个体身心发展的顺序性、阶段性、不平衡性 、__和个别差
异性。
[单选题]个体行为的稳定性和一致性取决于个体的( )
A.社会角色
B.社会意识
C.自我意识
D.社会知觉
[单选题]特异性高,抗原性较弱,常表现出明显的个体独特性,不存在于任何正常细胞中,此种肿瘤抗原最可能由什么诱发
A.细菌
B.病毒
C.基因突变
D.细胞恶变
E.化学物质
[填空题]个体在不同年龄阶段表现出身心发展不同 的 _及矛盾,这就是身心发展的阶段性。
[填空题]学生学习的特点有四个方面,分别是独特性、稳定性、发展性和( )。
[单选题]人的个体发展要经历不同的发展阶段,每个阶段都为有其不同的特征,婴幼儿阶段是人个体发展的第一个阶段,在这个阶段其生理发展的特征是( )。
A.动作发展最为迅速
B.逐渐控制自己的身体
C.行为上出现攻击行为
D.动作逐渐熟练
[单选题]某肿瘤特异性抗原,不存在于任何正常细胞中,其最显著特征是呈现高度的个体独特性,那么最可能诱发此抗原的是
A.细菌
B.病毒
C.基因突变
D.细胞恶变
E.化学物质
[单选题]根据奥尔波特的人格特质理论,构成个体独特性的那些重要特质属于
A.首要特质
B.中心特质
C.根源特质
D.共同特质
[单选题]根据奥尔波特的人格特质理论,构成个体独特性的重要特质属于()。
A.首要特质
B.中心特质
C.根源特质
D.共同特质
[填空题]心理发展的特点有连续性与阶段性、定向性与顺序性、{ }和个别差异性。
[单选题]电力系统运行中,有三种必须同时满足的稳定性要求,即同步运行稳定性、( )稳定性和电压稳定性。
A.电流
B.负荷
C.功率
D.频率
[填空题]心理发展的特点有连续性与阶段性、定向性与顺序性、{pz_填空}和个别差异性。
[单选题]个体在情绪活动的强度、稳定性、持续性等方面所表现出的心理特征是性格的()。
A.认知特征
B.情绪特征
C.意志特征
D.态度特征
[填空题]学生心理发展的基本特征是:阶段性与连续性、定向性与顺序性、( )与差异性。