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[单选题]与以往经济危机的影晌相比，1929—1933年经济危机的最大特点是（ ）
A.涉及主要资本主义国家
B.改变了世界政治格局
C.严重破坏了社会生产力
D.激化了社会各种矛盾
[简答题]说明1929—1933年经济危机的根源和影响。
[单选题]美国进步教育运动因1929至1933年经济危机而发生明显转向，具体表现为
A.从中等教育转向初等教育
B.从重视集体教学转向重视个别教学
C.从教育理论研究转向进步学校实验研究
D.从强调儿童自由发展转向重视发挥教育的社会职能
[简答题]阅读下列史料并回答问题：
材料一
在1929—1933年经济危机的袭击下，美国公众关注于国内的经济复兴和就业问趙，对国际事务普遍不感兴趣，这使国内早已存在的孤立主义势力乘机再次崛起......他们认为美国地大物博，与欧亚远隔重洋，是个安全的“世外桃源”，反对因过问英法与德意日的争夺而卷入战争，主张退守美洲堡垒，置身于欧洲和世界事务之外。
材料二
（1935年8月31日）美利坚合众国参议院及众议院集会于国会，联合议决：在两个或两个以上外国之中间，发生战争，或战争在进行之中，总统应宣布此项事实，宣布之后，凡以军械、军火或军备，自美国之任何地方，或其属地方之任何地方，输出而运至该交战国之任何港口，或运至任何中立国港口以备转运至任一交战国，或运至任何交战国所利用之任何中立国港口者，均为违法。
材料三
如果英国倒下去，轴心国家就会控制欧、亚、非和澳大利亚等各大洲以及各大洋——他们也就处于可以使用巨大陆海军力量进攻本半球的地位......过去两年的经验已经无可怀疑地证明，任何国家都不能够姑息纳粹……英国人民和他们盟友们今天正在对这个非神圣同盟进行着一场积极战争。我们自己未来的安全在很大程度上取决于这场战斗的结局......在我们援助不列颠的决心上是不会出现任何“狭路”的。
请回答：
（1）据材料指出20世纪30年代中期美国的对外政策,分析这一政策出台的原因。
（2）40年代初美国对外政策发生了什么变化？美国调整对外政策的根本目的是什么？
（3）结合当时国际形势对美国外交政策的调整作简要评价。
[判断题]英国在1933年爆发了第一次全国性经济危机。 ( )
A.正确
B.错误
[单选题]1929--1933年，资本主义国家爆发了严重的经济危机，导致美国证券业和银行业走向（ ）。
A.同业经营
B.分业经营
C.交叉经营
D.混业经营
[单选题]1929--1933年的资本主义世界经济危机给当时的世界各国造成巨大破坏。这次经济危机的特点不包括（）
A.持续时间长
B.发生的范围广
C.破坏性大
D.破坏性有限
[单选题]资本主义经济危机爆发的根源是（ ）。
A.社会生产和社会需求之间的矛盾
B.无产阶级和资产阶级之间的矛盾
C.生产社会化和资本主义私有制之间的矛盾
D.社会的无政府状态和企业内部有组织性的矛盾
[单选题]资本主义经济危机爆发的根本原因是()。
A.私人劳动和社会劳动的矛盾
B.无产阶级和资产阶级的矛盾
C.资本主义的基本矛盾
D.使用价值和价值的矛盾
[单选题]1929年经济危机爆发时的美国总统是（ ）
A.胡佛
B.柯立芝
C.哈定
D.罗斯福
[单选题]美国次贷危机引发的全球金融危机和经济危机爆发后，各国对金融监管改革形成的共识主要体现在()。
A.金融分业经营
B.对金融监管边界的重新界定
C.限制高管年薪
D.金融混业经营
[单选题]在20世纪30年代资本主义经济危机爆发的背景下，西方经济学发生了一次新的国家干预主义占主导地位的 。（ ）
A.边际效用学派革命
B.瑞典学派革命
C.萨缪尔森革命
D.凯恩斯革命
[单选题]1929年世界经济危机爆发后，美国采用国家干预经济的政策并宣告“自由市场终结”。与此相关的理论主张体现在()。
A.亚当斯密《国富论》
B.凯恩斯《就业、利息和货币通论》
C.马克思《资本论》
D.弗里德曼《货币数量论——重新表述》
[单选题]国际金融经济危机与主权债务危机相继爆发，使西方标榜的资本主义制度优越性黯然失色，迫使国际社会反思其弊端。目前无论是欧洲推崇的高福利“莱茵模式”，还是美英推崇的完全自由“盎格鲁-撒克逊模式”，均因其固有的缺陷而陷入困境。过度放纵的西方经济社会制度导致的种种弊端暴露无遗，引发全球范围内反思。
这段文字意在说明（ ）。
A.西方发展模式开始走下“神坛”
B.西方两种主流发展模式都已过时
C.全球应反思西方发展模式的失败
D.西方发展模式的弊端是过度放纵
