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[判断题]小学班级组织的个性发展功能有班级生活促进小学生兴趣发展,从而促进个性发展。
A.正确
B.错误
[判断题]小学班级日常行为管理的概念是指班级管理者向班级成员传授小学生在班级组织中的规范行为,帮助小学生掌握规范行为,同时也纠正小学生违反组织规范的行为。
A.正确
B.错误
[判断题]小学班级组织的个性发展功能是为了促进儿童智力发展。
A.正确
B.错误
[判断题]班级组织能够为班级成员提供发展的机会,这说明班级具有促进发展功能。
A.正确
B.错误
[判断题]小学生班级行为管理可选用的方法不包括自由发展法。
A.正确
B.错误
[单选题]班级组织能够为班级成员提供发展的机会,这说明班级具有( )功能。
A.社会化
B.诊断
C.校正
D.促进发展
[判断题]小学班级组织的班级功能决定了小学班级组织的结构特征。
A.正确
B.错误
[单选题]《小学生守则》规定,“按时上学,不随便缺课”,是班主任对小学生班级规范环境管理的( )。
A.教学秩序管理
B.作息制度考勤
C.课堂秩序管理
D.自习管理