更多"在绘制不同情绪五官的时候不仅要考虑到动画角色的造型结构特点，还要注意（"的相关试题:
[单项选择]（）等是绘制下不同情绪五官的方法。
A. 除了考虑造型特点的夸张甚至变形等元素，还要注意动画角色的服饰特点
B. 除了考虑造型特点的夸张甚至变形等元素，还要注意动画角色的造型结构特点
C. 除了考虑造型特点的服饰等元素，还要注意动画角色的情绪变化特点。
D. 除了考虑造型特点的夸张甚至变形等元素，还要注意动画角色的五官结构特点
[单项选择]婴儿的游戏不仅要考虑到年龄特点，而且还要掌握婴儿自身发展水平，（ ）。
A. 提升婴儿智能游戏中，速度训练是主要目的
B. 婴儿动作发展开始时比成人慢，然后才逐渐熟练，使速度得以提高
C. 游戏中的认知、交往等方面要求并不重要，完成游戏的速度才是最重要的
D. 婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下才能完成速度训练
[单项选择]正面转侧面的动画绘制中，中间画的眼、鼻、口等五官位置偏侧面是因为（）。
A. 变形
B. 变化
C. 过渡
D. 透视
[单项选择]在绘制转面的中间画时，要参考（）绘制五官和头发。
A. 动作设计稿
B. 中间画
C. 原画造型
D. 中间画造型
[单项选择]传统动画创作中，常常由设计师绘制动画片段的前后关键帧，由动画师根据关键帧绘制（）
A. 前面帧
B. 中间帧
C. 后面帧
D. 变化帧
[单项选择]动画绘制员的职业行为主要是使用专业的动画绘制工具和相关设备进行（）。
A. 动画发行
B. 动画制作
C. 动画展览
D. 动画播放
[单项选择]不仅要充分考虑到婴儿的个体性差异，还要（ ）等，这是大动作评价的原则。
A. 动态静态环境各有不同
B. 不轻易判断婴儿的动作发展迟缓或有智力缺陷
C. 有利于促进婴儿认知发展是首要的原则
D. 有利于促进精细动作的发展
[单项选择]不仅要充分考虑到婴儿的个体性差异，还要（ ）等，这是大动作训练时的注意事项。
A. 充分考虑个体性差异，随时用表情和语言与婴儿沟通，提高其观察能力
B. 上下肢的刺激同时进行，时间短、次数多、繁简搭配
C. 上下肢的刺激同时进行、时间长、次数多、动作复杂为宜
D. 循序渐进、动静交替、认知量大
[单项选择]动画绘制员的（）主要体现在与动画制作相关的具体工作上。
A. 职业能力
B. 职业习惯
C. 职业行为
D. 职业技巧
[填空题]根据动画艺术两种不同的倾向和艺术家的不同追求，动画可以分为（）动画和（）动画。
[单项选择]Paintbrush软件中，可使用（）绘制不同线宽的直线、曲线线条。
A. 颜色控制工具
B. 选择工具
C. 多边形绘制工具
D. 线条绘制工具
[单项选择]下面关于动画线条的绘制正确的是（）。
A. 绘制中间线前后线条要用笔凌厉，有完整之感
B. 绘制中间线前后线条要用笔一致，有一气呵成之感
C. 绘制中间线前后线条要用笔大胆，有凌厉之感
D. 绘制中间线前后线条要用笔犀利，有整体之感
[单项选择]右手执笔在动画纸上的绘制过程为（）
A. 从上至下从左至右
B. 从下至上从右至左
C. 从左上至右下
D. 从右上至左下
[单项选择]在动画绘制中主要是表现大风的速度、（）
A. 形状
B. 力度
C. 强度
D. 空间
[单项选择]多段线命令绘制的线与直线命令绘制的线有什么不同（）。
A. 前者绘制的线，每一段都是独立的图形对象，后者则是一个整体
B. 前者绘制的线可以设置线宽，后者没有线宽
C. 前者只能绘制直线，后者还可以绘制圆弧
D. 前者绘制的线是一个整体，后者绘制的线的每一段都是独立的图形对象
[单项选择]动画大幅度转面的中间画不能够只按照中间位置加动画，而应该按照原画的（）进行绘制。
A. 轮廓、透视、造型
B. 结构、透视、造型
C. 结构、线条、造型
D. 结构、透视、形象
[单项选择]动画绘制员的保密责任是指在动画制作过程中确保（）不流失、不被非授权人员非法盗用。
A. 信息资料
B. 图片资料
C. 文字资料
D. 设备资料
[判断题]动画张数检查是确认每一张原画上对动画所要求的绘制张数，尤其要注意中间画的标号。
[单项选择]绘制圆有几中不同方法？（）
A. 1
B. 3
C. 4
D. 7
E. 以上都不对
