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[判断题]班主任应具备的基本素质有思想品德素质、知识和能力素质、身体心理素质、较高的综合素质。
[单项选择]人力是人的综合素质得到综合发挥所产生的作用力，是（）。
A. 体力、智力、心力的总和
B. 现代经理增长的主要源泉
C. 人的现实劳动能力和潜力
D. 创新能力的源泉
[判断题]新课程降低了对知识点的要求，提高了对学生综合素质的要求，那么学生考试成绩将降低，综合素质必然提高。
[单项选择]把人力看成人员素质综合发挥的作用力，这种表达反映的是( )。
A. 人力资源观
B. 成年人口观
C. 在岗人口观
D. 人员素质观
[单项选择]新课程强调综合素质，其综合素质提高了，成绩（）。
A. 必然下降
B. 不变
C. 不确定
D. 应该相应提高
[单项选择]把人力看成人员素质综合发挥的作用力。认为人力资源是劳动生产过程中，可以直接投入的各种能力的综合。这种表述是一种( )。
A. 成年人口观
B. 在岗人口观
C. 人员世界观
D. 人员素质观
[单项选择]知识积累的前提是（）
A. 知识的巩固
B. 知识的记忆
C. 知识的理解
D. 不断学习新知识
[多项选择]能够成就一番事业的创新人才需要综合素质作为基础，这种综合素质主要包括（）等方面。
A. 知识
B. 能力
C. 非智力因素
D. 态度
[单项选择]大学生就业难，有大学生自身综合素质方面的因素，但与此同时，高校培养方式不合理、专业设置不科学也难辞其咎。重知识教育，轻能力培养，是目前高等教育的通病。不少高校在专业设置和人才培养上，没有充分考虑到社会需求和发展前景，而是盲目追求大而全、综合学科设置。对本段文字的主旨概括最准确的一项是：（）
A. 大学生就业形势严峻
B. 高校培养和专业设置不合理导致大学生就业难
C. 重知识教育，轻能力培养是目前高等教育的通病
D. 高校在专业设置和人才培养上没有充分考虑到社会需求和发展前景
[单项选择]在运用自身拥有的专业知识和技巧调动服务对象自身的能力和资源，发挥服务对象的潜在能力，促使服务对象发生有效改变的过程中，社会工作者的角色是( )。
A. 使能者
B. 联系人
C. 教育者
D. 倡导者
E. 治疗者
[单项选择]领导者的素质包括品质素质、知识素质、能力素质和（）四个方面。
A. 管理素质
B. 综合素质
C. 心理素质
D. 技术素质
[单项选择]护理人员学习心理学及相关知识、技能，使自身具有较高的心理健康水平；不断提高自身业务素质和心理护理的专业技术水平。同时，以正确的观点、良好的态度、饱满的精力和耐心服务于患者。符合心理护理伦理要求中的（）。
A. 完善自我，服务患者
B. 独立思考，主动护理
C. 刻苦钻研、不断进取
D. 提高认识，默默奉献
[单项选择]加大优势产业骨干企业扶优力度，加快改造提升传统产业，发挥技术积累广、产业集群多、深耕潜力大的综合优势，发展智能制造、协同制造、绿色制造和增材制造（3D打印），提高（）等传统制造业技术水平。
A. 化工、农业
B. 化工、人工
C. 化工、机械
D. 人工、机械
[判断题]开放教育学生的学习优势是学习目标明确，具有一定的知识积累和生活积累。
