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[多项选择]社会工作研究与相关主体互动而体现了一定间接功能，下列关于社会工作研究的间接功能，表述正确的有（）。
A. 有助于研究者感知现实情况，预测事物发展
B. 有助于治疗和预防服务对象的社会问题
C. 有利于社会各界深化对社会工作的认同和支持
D. 有助于改善社会工作实践和社会理论
E. 有助于激发经济、政治、社会和文化功能
[单项选择]社会工作研究在发展社会工作知识方面所发挥的功能不包括（）。
A. 可以发现灾后社区的社会重建中地区发展模式在本土应用时的优劣，从而进行局部修正，以适应当时当地的具体情况
B. 发现适度普惠的福利在中国的适用性
C. 可以对实践中的诸多细节进行提炼整合，并尽可能凝练出某种理论
D. 可以对服务对象及其环境的状况进行研究，了解其需要，提供合适服务
[单项选择]（）曾提出，团体社会工作和个案工作、社区工作、社会工作行政、社会工作研究一样，是基本的社会工作方法。
A. 科伊尔
B. 柯那普卡
C. 纽斯泰特
D. 沙利文
[单项选择]社会工作研究旨在检验社会工作的（）。
A. 知识
B. 方法
C. 效率
D. 成效
[判断题]社会工作研究可以视为获取、发现与社会工作相关的知识和事实的过程，从内容而言，社会工作研究的类型可以分为基础理论研究和本体实务研究两个层次。
[单项选择]社会工作研究中社会工作的视角主要体现在( )。
A. 注重理论分析
B. 强调政策分析
C. 强调可操作性和实务性
D. 注重定量分析
E. 注重因果分析
[单项选择]社会工作是一项具有( )的社会活动和过程，因此社会工作研究对于社会工作目标的达成具有重要作用。
A. 群体性
B. 伦理性
C. 全人性
D. 文化性
E. 发展性
[单项选择]社会工作研究和具体社会工作实务过程的关系是( )。
A. 社会工作研究不可以独立于实务过程，可以融于实务过程
B. 社会工作研究可以独立于实务过程，不可以融于实务过程
C. 社会工作研究既可以独立于实务过程，也可以融于实务过程
D. 社会工作研究不可以独立于实务过程，也不可以融于实务过程
E. 社会工作研究的成果不可以直接指导社会工作实务
[单项选择]个案工作、小组工作、社区工作、社会工作行政、社会政策等方面的议题也可以成为社会工作研究的问题，这是从( )角度对社会工作研究对象所作的界定。
A. 视角
B. 人群
C. 目标
D. 问题或需要
[多项选择]青少年社会工作领域中社会工作研究的方法主要包括（）。
A. 实验法
B. 个案研究法
C. 行动研究法
D. 小组研究法
E. 社会调查法
[多项选择]社会工作研究并不只是完成类似于其他社会研究的阶段任务，在临床或宏观层面推动社会工作实务也是其目标之一。关于社会工作研究推动社会工作实务和宏观层面的目标，下列表述正确的是（）。
A. 研究应该有助于解决问题，从而对服务对象有所帮助
B. 研究应该恪守社会工作伦理
C. 研究的成果应该是可以上升到理论层面
D. 研究应该可以预防社会问题的产生
E. 研究应该改善服务对象的需求评估
[单项选择]社区社会工作对于社会发展有积极的作用，下列选项中，（）不属于社区社会工作的社会功能。
A. 发现并解决社会问题
B. 促进社会保障制度的健全与完善
C. 净化社会风气与维护社会公平
D. 提高经济增长居民收入
[单项选择]对于社会工作伦理和社会工作研究二者的关系，正确的理解是( )。
A. 必须在研究中彰显社会工作伦理
B. 为了研究任务的完成，可以舍弃社会工作伦理
C. 为了研究任务的完成，可以部分舍弃社会工作伦理
D. 社会工作伦理和社会工作研究没有任何关系
E. 在社会工作研究中，可以根据实际情况，改变社会工作伦理
[多项选择]青少年社会工作的社会功能表现在（）
A. 青少年是国家和社会的未来，他们的发展状况直接关系到国家的发展
B. 青少年问题作为一个社会性问题比其他群体的问题具有更大的破坏性和震撼力
C. 青少年产生的社会适应不良问题归根到底是个体如何积极地适应社会的问题
D. 青少年时期的发展任务不但重要而且艰巨，如果出现不适应，对个体的危害非常大
E. 如果青少年社会工作能使青少年潜能正常发挥，自我健康发展，最终将能够服务社会，贡献国家
[单项选择]社会工作研究是研究者在( )指导下，运用社会研究方法，主要收集有关弱势群体或社会问题方面的资料以推进实务和提升理论的过程。
A. 社会服务机构
B. 社会工作理论
C. 社会工作伦理
D. 社会工作实践
E. 社会工作督导
[多项选择]社会工作研究方法主要有（）
A. 社会调查法
B. 个案研究法
C. 小组研究法
D. 社区研究法
E. 评估研究法
