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[简答题]什么是文化帝国主义或媒介帝国主义？它有哪些特点？
[单项选择]帝国主义在华兴办文化教育事业的终极目的是（）。
A. 促进全人类文化教育事业的发展
B. 加强国际友谊
C. 奴化中国人思想，培养高级治华代理人
D. 传播基督精神
[单项选择]帝国主义列强对中国进行文化渗透的目的是（）。
A. 传播西方文化和科学
B. 进行传教活动
C. 宣扬殖民主义奴化思想，麻醉中国人民的精神，摧毁中国人民的民族自尊心和自信心。
D. 干涉中国内政
[判断题]“帝国主义和中国封建主义相结合把中国变成半殖民地半封建社会的过程，就是中国人民反抗帝国主义及其走狗的过程”出自《中国革命和中国共产党》。
[多项选择]资本-帝国主义列强对中国进行文化渗透的方式主要是（）
A. 披着宗教外衣，进行侵略活动
B. 为侵略中国制造舆论
C. 控制中国的现代交通运输
D. 投资中国工业
[多项选择]列宁指出：“帝国主义的一个重要特点，是几个大国都想争夺霸权，世界霸权是帝国主义政治的内容。”关于霸权主义与强权政治表述正确的是（）。
A. 霸权主义与强权政治是世界和平与发展的主要障碍
B. 殖民主义、帝国主义是霸权主义与强权政治的产物
C. 判别某个国家是否为霸权主义的标准是领土面积大小、人口的多少与兵力的强弱
D. 反对霸权主义与维护世界和平是紧密联系在一起的
[单项选择]帝国主义本质是（）。
A. 扩张
B. 暴力
C. 掠夺
D. 革命
[简答题]为什么说殖民主义、帝国主义不属于现代文明？
[单项选择]帝国主义的基本特征是( )。
A. 垄断
B. 掠夺
C. 腐朽
D. 独裁
[多项选择]帝国主义阵营形成的主要标志是（）
A. “马歇尔计划”的实施
B. “杜鲁门主义”出台
C. “北大西洋公约组织”建立
D. 《中苏友好同盟互助条约》
[单项选择]帝国主义侵略中国的后果是（）。
A. 给中华民族带来文明
B. 给中华民族带来发展
C. 阻碍中国的发展
D. 把封建的中国变成资本主义中国
[判断题]在战争与革命的主题下，帝国主义和霸权主义成为世界的主要威胁。
[单项选择]19世纪末资本主义进入帝国主义阶段后，（）成为殖民主义剥削的重要形式，并出现瓜分世界的狂潮。
A. 商品输出
B. 资本输出
C. 贩卖奴隶
D. 掠夺土地
[单项选择]对垄断资本主义或帝国主义社会作出全面深入的经济学分析的人是 ( )
A. 马克思
B. 恩格斯
C. 列宁
D. 毛泽东
[多项选择]资本-帝国主义对中国的入侵（）。
A. 为中国带来了资本主义的先进生产方式。
B. 是决定近代中国社会性质、革命性质的重要依据。
C. 是产生近代中国社会基本矛盾和各种社会矛盾的主要根源。
D. 是近代中国社会贫困落后的根本原因。
[单项选择]帝国主义最基本的经济特征是（）。
A. 资本输出具有重要意义
B. 国际垄断同盟形成
C. 垄断在经济生活中占统治地位
D. 瓜分世界领土，形成殖民体系
[单项选择]1931年日本帝国主义制造了侵略中国的（ ）
A. 九一八事变
B. 一二八事变
C. 七七事变
D. 八一三事变
[多项选择]美国为首的帝国主义阵营形成的标志是（）
A. 第四点计划的实施
B. 马歇尔计划的实施
C. 北大西洋公约组织的建立
D. 尼克松主义的实施
E. 遏制战略的实施
