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[单项选择]根据《中国旅游资源普查规范》，自然旅游资源分为三大类，即( )。
A. 地文景观类、水域风光类、生物景观类
B. 古迹与建筑类、休闲度假类、历史遗迹类
C. 地质景观类、山水风光类、休闲健身类
D. 地文景观类、水域风光类、修学进取类
[多项选择]煤中水分按其存在状态分为（）。
A. 蒸馏水
B. 纯净水
C. 化合水
D. 游离水
[单项选择]灭火剂按平时存在状态可分为气体灭火剂、液体灭火剂和（）灭火剂。
A. 泡沫
B. 7150
C. 卤代烷
D. 固体
[判断题]促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是教育。
[单项选择]促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是（）。
A. 遗传素质
B. 环境
C. 个体主观能动性
D. 教育
[填空题]OPCS单板其工作状态可以分为A向倒换状态、B向倒换状态、（）和（）。
[单项选择]对于尽职调查发现的目标公司中存在的现实和潜在的风险，投资有可以通过（）来进行处理。Ⅰ.交易结构设计Ⅱ.合同条款Ⅲ.补救措施Ⅳ.选择担保Ⅴ.放弃交易
A. Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅴ
B. Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ.Ⅴ
C. Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ
D. Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ
[判断题]人的潜能是指人的现实活动能力的潜在状态。
[填空题]根据植物的美学特征，可将植物旅游资源分为观赏植物，珍稀植物，奇特植物和（）四大类。
[填空题]空气污染物按其存在的状态分为（）、（）两大类。
[多项选择]造成压力的潜在因素可以分为三大类（）
A. 环境因素
B. 组织因素
C. 个体因素
D. 个人因素
[多项选择]依据马克思对不同社会状态下人的自由程度的不同而经历的三个层次的划分，将教师职业的存在状态分为（）。
A. 谋生和养家糊口的生存状态
B. 介于谋生和享受的中间状态
C. 体验人生和品位幸福的享受状态
D. 服务社会和完善自我的发展状态
E. 超越自我的完美状态
[单项选择]个体在与环境之间相互作用中所表现出来的个体主观能动性，是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的（）。
A. 决定性因素
B. 辅助因素
C. 影响因素
D. 引导性因素
[填空题]加工中心按主轴在空间所处的状态可以分为（）、（）和（）。
