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发布时间:2023-10-18 12:21:24

[单项选择]社工老潘打算在社区成立一支居民志愿者队伍,为社区的独居老人提供结对服务。在发展和组织志愿者时,老潘应该()。
A. 仅招募那些主动报名参加的居民
B. 经常与志愿者进行非正式的交流
C. 要求志愿者服从社区结对的安排
D. 电志愿者来确定服务目标和方向

更多"社工老潘打算在社区成立一支居民志愿者队伍,为社区的独居老人提供结对服务"的相关试题:

[单项选择]发动资源、成立社区小组、训练社区居民带头人、巩固社区居民的参与是社区工作( )的行动方针。
A. 准备阶段
B. 评估阶段
C. 巩固阶段
D. 启动阶段
[单项选择]社区工作中,发动资源、成立社区小组、训练社区居民带头人、巩固社区居民的参与是( )的行动方针。
A. 启动阶段
B. 准备阶段
C. 转折阶段
D. 巩固阶段
[单项选择]以社区居民为成员、以社区地域为活动范围、以满足社区居民的不同需求为目的、由居民自主成立或参加、介于社区主体组织和居民个体之间的组织称为()。
A. 居委会
B. 社区中介组织
C. 街道办事处
D. 社区党组织
[判断题]新建住宅区居民入住率达到40%的,应及时成立社区居民委员会。
[单项选择]某社区居委会为了吸引更多的居民参与社区建设,积极走访居民,了解居民的需求和看法。有的居民说,参与社区居民大会或者小组会议会耽误他们的上班时间,占用他们的业余时间,有的居民说不了解居民大会,不了解相关政策,不知道怎样讨论问题。居委会认真讨论了居民的意见,认为在社区中影响居民参与的因素主要是()。
A. 参与价值
B. 参与意愿
C. 参与能力
D. 参与程度
E. 参与制度
[判断题]2001年5月25日,福州市台江区鳌峰街道亚峰社区居民委员会的成立,拉开了福建省省社区整合工作的序幕。
[多项选择]社工小王针对部分社区居民乱丢垃圾、乱堆杂物等不文明行为。拟推动成立“社区文明行为劝导队”。小王和劝导队核心成员一起策划工作方案.可以采取的策略规划方法有()
A. 德尔菲法
B. 头脑风暴法
C. 关键人物访问法
D. SWOT分析法
E. 胜任力模型分析法
[单项选择]促进社区居民的社会参与,培养社区居民的互助合作精神,提高社区居民自力更生和共同合作解决问题的能力,这属于社区发展的()
A. 过程目标
B. 根本目标
C. 任务目标
D. 基本目标
[单项选择]

案例一:
社区交往是社区居民所进行的人际交往活动。目前,社区居民的社交活动范围比较狭小,多限于邻里之间的熟人社交;社交方式较为单一,多采用餐桌社交、电视社交、宠物社交和网络社交。随着社会现代化程度的提高,丰富精神生活空间成为居民的普遍需求。让社区居民(尤其居家型居民)体验到社交的丰富性、新颖性和生动性,享受到社交乐趣,具有生活的充实感,这是社区工作的重要内容。自2004年年初以来,朝阳区和平街街道办事处以“一节一室一馆”为载体,大力推进“文化型社区”建设。第一,邻居文化节的主题是“我们都是好邻居”。其含义是:社区的大邻居(驻区单位)、小邻居(家庭)、老邻居(本地居民)和新邻居(新的居住者)都要成为“好邻居”。邻居文化节由10大板块构成:关心关爱、巾帼风采、绿色环保、邻里互动、大家同乐、快乐成长、知识普及、鱼水情深、体育健身和联动参与。第二、城市发展博览室。和平街街道建起了“城市发展博览室”,通过实物、模型、说明、照片,展示城市建设和发展的轨迹、城市与百姓生活、宣传和倡导建设节约型社区。第三,“社区艺术馆”。社区艺术馆的总面积为200平方米,社区布艺协会、书画协会有了自己的活动场所。

在本案例中,增加社区交往的主要途径是()。
A. 设施载体建设
B. 楼门文化建设
C. 社区网格化管理
D. 代理代办服务
[多项选择]社工小李准备在社区内建立一个居民治安巡逻小组,她在与居民的接触中已发现了4位热心的社区居民,接下来她要做的是()
A. 聚集这几位热心居民一起讨论社区的治安问题
B. 进行社区团体登记
C. 在几位热心居民中指派一位居民
D. 继续寻找热心居民
E. 设定治安巡逻的工作目标
[多项选择]在某社区,社区居委会积极吸引社区居民参与社区活动,但是效果不明显。通过走访居民和深入调查,居委会发现居民中有这样的几种倾向,有的人觉得自己参与了也没有用,有的人说家里人不支持,还遥人说参与社区活动要花时间和金钱,同时也不了解社区内部组织结构和关系等。居委会对这些倾向逐一分析,提出了推动居民参与的各项策略,你认为合理的是()。
A. 定期召开居民大会和座谈会,吸引居民对社区问题的关注
B. 从与居民利益紧密关联的事情入手,提高居民的参与意愿
C. 提供充足的资金支持和补助,增强居民的参与动机
D. 采用个别培训和小组培训,帮助居民了解社区知识
E. 展开宣传,鼓励居民与家庭成员之间一同参与
[单项选择]社区成员代表包括社区单位代表和居民代表,社区单位代表每社区单位产生()名。
A. 1-2
B. 2-3
C. 3-4
[单项选择]某社区大学和社区的各户居民签订协议,由社区大学无偿进行法律知识讲座,每户居民每次至少派一名成员参加讲座,并按值班表轮流负责教师接送、教室布置、打扫卫生、提供茶水等。居民周某基本上没有履行值班人员职责。社区大学可以()。
A. 处罚周某
B. 拒绝周某继续听讲座
C. 要求周某赔礼道歉
D. 要求周某支付培训费
[单项选择]某社区位于城乡接合部,社区中既有居民也有村民,居民和村民互相排斥,感情上难以融合。社区居委会针对这种情况,积极组织居民和村民参与社区活动和项目,提升居村融合是一家的意识,启发居民和村民共同讨论社区目前存在的问题,改善彼此之间的关系。那么,在本案例中,社区工作者采用的社区教育属于()。
A. 控制式教育
B. 补偿式教育
C. 发展式教育
D. 协作式教育

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