更多"教师在进行课堂教学交流时，主要要关注学习成绩优异、性格开朗的学生。"的相关试题:
[单项选择]以学习成绩为中心，在教师指导下使用结构化有序材料进行的课堂教学称为（）。
A. 发现教学
B. 指导教学
C. 程序教学
D. 合作教学
[单项选择]以学习成绩为中心、在教师指导下使用结构化有序材料进行的课堂教学是（）。
A. 发现教学
B. 指导教学
C. 程序教学
D. 合作教学
[单项选择]以学习成绩为中心、在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学称为（）。
A. 程序教学
B. 发现学习
C. 指导教学
D. 掌握学习
[单项选择]以学习成绩为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学是（）。
A. 发现教学
B. 指导教学
C. 情境教学
D. 程序教学
[单项选择]以学习成绩中心.在老师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学称为 （ ）
A. 程序教学
B. 发现学习
C. 指导教学
D. 掌握学习
[单项选择]李某性格孤僻，对性格开朗、学习成绩优秀的同宿舍室友张某怀恨在心，一次两人因琐事发生口角，并打了起来，后被同学劝开。李某的脸被张某一拳打肿。李某在日记中写明“要报复，干掉张某，让张某从世界上彻底消失掉”，并写下了详尽的杀人计划。此后，李某无任何异常行为。2个月后，李某的日记本被张某偶然看到，张某报告了派出所。李某的行为如何
A. 不构成犯罪
B. 构成故意杀人罪(预备)
C. 构成故意杀人罪(中止)
D. 构成故意杀人罪(未遂)
[单项选择]甲性格孤僻，对性格开朗、学习成绩优秀的同宿舍室友乙怀恨在心，一次两人因琐事发生口角，并打了起来，后被同学劝开。甲的脸被乙一拳打肿。甲在日记中写到“要报复，干掉乙，让乙从世界上彻底消失掉”，并写下了详尽的杀人计划。此后，甲无任何异常行为。两个月后，甲的日记本被乙偶然看到，乙报告了派出所。甲的行为( )。
A. 不构成犯罪
B. 构成故意杀人罪(预备)
C. 构成故意杀人罪(中止)
D. 构成故意杀人罪(未遂)
[判断题]服务业对从业人员的要求是：性格开朗、有耐心、讲诚信、善于交际、处理各种矛盾
[单项选择]教师的成长总结为三个阶段，即“关注生存”、“关注情境”、“关注学生”三个阶段。当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时，这个阶段是（）。
A. 关注生存阶段
B. 关注情境阶段
C. 关注学生阶段
D. 关注成长阶段
[单项选择]根据教师的需要和不同时期关注的焦点问题，将教师成长分为三个阶段，一般来说，新教师最关注的问题是 ( )
A. 教学情境有关的问题
B. 自我生存有关的问题
C. 学生发展有关的问题
D. 自我实现有关的问题
[简答题]教师专业化与教师发展关注的重点有何不同？
[单项选择]情绪稳定，性格开朗，兴趣广泛；具有坚定的意志和积极的进取精神；心胸开阔，兼容并包等都属于一个优秀的教师必须具备的良好的( )。
A. 气质特征
B. 能力特征
C. 人格特征
D. 认知特征
