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[单项选择]以学习成绩为中心、在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学称为()。
A. 程序教学
B. 发现学习
C. 指导教学
D. 掌握学习
[单项选择]以学习成绩为中心,在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学是()。
A. 发现教学
B. 指导教学
C. 情境教学
D. 程序教学
[单项选择]以学习成绩为中心、在教师指导下使用结构化有序材料进行的课堂教学是()。
A. 发现教学
B. 指导教学
C. 程序教学
D. 合作教学
[单项选择]以学习成绩中心.在老师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学称为 ( )
A. 程序教学
B. 发现学习
C. 指导教学
D. 掌握学习
[单项选择]指导教学是以()为中心,在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。
A. 学生
B. 教师
C. 学习成绩
D. 教材
[判断题]教师在进行课堂教学交流时,主要要关注学习成绩优异、性格开朗的学生。
[判断题]以教师计划为主学科(领域)教育活动,体现出十分明显的以教师为中心的特征,课程的结构化程度高,课程目标明确,教学内容系统,教师在教育过程中容易操作。
[判断题]在不同结构化程度的教育活动组成的连续体中,方案教学处在低结构化活动的一侧。如果采用由教师决定教学内容,让所有的儿童在同一时间内学习同一专题中的同一内容的方法,也就是如果采用相对位于右侧的单元教学的方式来设计和实施教育活动,它仍然还是方案教学。
[判断题]学生的认识过程,始终是在教师指导下进行的,教师作为主导因素的介人使教学过程形成了学生(主体)一课程与教材(客体)一教师(领导)的“三体结构”关系。
[判断题]非结构化数据可以使用SQL的方式来进行处理。
[填空题]结构化需求分析使用数据流图、数据字典、结构化语言、判定表和()等工具,采用自顶向下、逐层分解的方法来定义系统的需求。
[判断题]对于结构化、半结构化、非结构化三种决策过程而言,结构化决策最容易实现自动化。