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[单项选择]皮亚杰儿童心理学理论核心是（）。
A. 发生认识论
B. 结构主义
C. 结构
D. 认知发展阶段论
[单项选择]皮亚杰儿童心理学的理论核心是（）。
A. 发生认识论
B. 结构主义
C. 结构
D. 认知发展阶段论
[多项选择]皮亚杰把儿童心理发展过程划分为（）。
A. 感知运动阶段
B. 自由运动阶段
C. 前运算思维阶段
D. 具体运算思维阶段
E. 形式运算思维阶段
[单项选择]皮亚杰划分儿童心理发展阶段的标准是（）。
A. 生理发展
B. 人格发展
C. 主导发展
D. 认知发展
[单项选择]皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括（）。
A. 成熟、经验、社会环境和平衡
B. 图式、同化、顺应和平衡
C. 图式、物理经验和数理—逻辑经验
D. 成熟、经验、同化、顺应
[单项选择]皮亚杰认为儿童心理发展有四个基本要素，即（）。
A. 遗传、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程
B. 成熟、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程
C. 遗传、成熟、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程
D. 成熟、社会性经验、学校学习的经验、具有自我调节作用的平衡过程
[判断题]皮亚杰的儿童心理发展理论对现代幼儿园课程有着全方位影响。
[单项选择]儿童对具体问题可以进行逻辑运算，思维具有可逆性，这属于皮亚杰关于儿童心理发展的（）。
A. 形式运算阶段
B. 具体运算阶段
C. 前运算阶段
D. 感知运动阶段
[单项选择]皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段，按顺序依次是（）
A. 感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段
B. 感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段
C. 感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段
D. 感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段
[简答题]在皮亚杰的发展认识论看来，影响儿童认知发展的因素有哪些？请联系儿童心理发展与教育的实际，阐述各个因素在儿童认知发展中的作用。
[判断题]认知学习理论主要有格式塔学习理论和观察学习理论。
[填空题]学习理论是教育技术的指导理论。现代学习理论可分4种类型，刺激——反应学习理论、认知信息加工学习理论、（）、（）。
[单项选择]儿童心理的内部矛盾是儿童心理发展的（）。
A. 外部原因
B. 根本原因
C. 客观原因
D. 主客观原因
[单项选择]儿童心理的研究必须从儿童心理发展的内外因和量变质变的辩证关系上来研究，这是遵循儿童心理研究的（）。
A. 客观性原则
B. 实践性原则
C. 矛盾性原则
D. 感知性原则
[判断题]学前儿童心理学是阐明学前儿童心理的特征和各种心理过程的发展趋势及心理发展变化的机制。
[简答题]结合学龄儿童心理发展特点，论述儿童心理发展的动力问题。
