更多"现实素质是指人在后天通过环境影响和教育训练所获得的稳定长期发挥作用基本"的相关试题:
[判断题]智力是先天遗传素质、后天环境教育影响和个人努力综合作用的产物。
[填空题]影响人的身心发展的主要因素，有先天的遗传素质、后天的环境与（）。
[判断题]人的素质包括先天的遗传素质和后天养成的素质。
[判断题]领导者的能力不是与生俱来的领导者的个人素质是通过后天的培训，发展，使其具备有效领导能力的一种行为模式。（）
[判断题]后天环境决定论，强调环境和学习对语言获得的决定性影响。
[判断题]广义的素质是指人的性格、毅力、兴趣、气质、风度等。它是指一个人在先天基础上，通过后天的实践形成的基本特征，是一个人与另一个人相互区别的基本特点。（）
[单项选择]牙周病“后天性与环境”危险因素包括
A. 口腔卫生不良
B. 年龄及药物治疗
C. 吸烟及精神因素
D. 获得性免疫缺陷和获得性内分泌疾病
E. 以上均包括
[简答题]领导活动是一种社会活动，因此领导素质只有后天性特征这种说法是否正确？
[简答题]领导活动是一种社会活动，因此领导素质只有后天性特征。这种看法正确吗？
[判断题]许多事实和研究表明，人类个体的利他行为，主要是一种后天的习得性行为。因此可以通过各种教育和环境的影响力，来促进和培养个体的利他行为。（）
[多项选择]素质教育社会环境的评价（）。
A. 评价各级政府是否真正成为当地素质教育的责任主体
B. 评价地方政府的主要领导干部是否具有正确的教育思想
C. 评价地方政府是否设法提供义务教育阶段办学条件
D. 评价地方政府是否坚持依法治教，为教育改革和发展提供良好的社会环境
[判断题]领导者的素质是天生的，后天的努力是没有用的。（）
[判断题]青少年个性的形成和发展完全是由后天环境决定的。
[判断题]后天环境的优劣将影响儿童心理发展的速度、水平和特点。
[判断题]在虚拟现实场景中，用户通过自己在虚拟环境中的替身（avatar）同其他用户交互。
[单项选择]人的个性不仅受先天、遗传、生物因素的制约，更受后天、环境、社会因素的制约，这说明了
A. 个性的整体性
B. 个性的稳定性和可塑性
C. 个性的独特性
D. 个性的社会性和自然性
[判断题]态度是与生俱来的，与后天的社会环境没有关系。
