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[单项选择]（）指期望学习者通过学习达到的学习程度，它与教学内容的选择与组织密切相关，即教学活动的起点，也是教学活动的归宿。
A. 教学目标
B. 教学策略
C. 教学进度
D. 教学评价
[单项选择]语法教学重视纠正学习者的语法错误，并把（）作为课堂教学内容的一部分。
A. 语音错误的纠正
B. 词汇错误的纠正
C. 病错句的分析
[单项选择]企业培训教学内容组织在顺序和范围上要精心地限定，使教学内容尽可能地对学习者有意义并具有综合性，还要在（）安排。
A. 垂直上
B. 水平上
C. 既定的时间内
D. 既定的框架内
[填空题]（）指教材中教学内容的选择和确定要从学习者的需要出发。
[单项选择]汉字教学要从笔画、笔顺、部件、（）四个方面汉字教学。
A. 偏旁
B. 间架结构
C. 整字
[单项选择]任务型教学中常采用的互动活动是以（）为理论依据。
A. 输入假说
B. 输出假说
C. 互动假说
D. 社会语言学
[单项选择]中学美术教学任务的主要内容反映在初中、高中的《大纲》中，是以“教学要求”或“（）”的形式来体现的。
A. 教学目的和要求
B. 教学内容和要求
C. 教学任务和要求
D. 教学内容和任务
[简答题]简述体育教学目标、体育教学目的、体育教学任务之间的关系。
[单项选择]教学策略是为了达到教学目的完成教学任务，而在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程，它具有的基本特征是（）。
A. 客观性、综合性、可操作性
B. 外显性、整体性、灵活性
C. 简约性、客观性、整体性
D. 综合性、灵活性、可操作性
[判断题]教学设计的任务包括教的活动和学的活动两方面的设计工作，具体的任务内容是：分析研究教学任务或教学问题，分析研究学习者的情况，并以可以操作的形式写出教学目标；根据教学目标，选择教学策略，选择相应的媒体，形成为特定教学目标服务的有效的教学过程、形式和方法，构建实现教学目标的方案，即初步方案；对初步方案进行试用和评价、并根据反馈的信息做必要的调整，逐步实现教学的最优化。
[判断题]学生的学习是以获得直接经验为主要任务的。
[判断题]任何一种教学方法都是为实现教学目的、完成教学任务服务的。
[简答题]简述体育教学目标、体育教学目的、体育教学任务三者之间的关系。
[单项选择]汉字教学要重视（），加强复习，通过书写识记汉字。
A. 准确
B. 通俗
C. 对比
[单项选择]苏格拉底把帮助别人获得知识的教学方式称之为（）。
A. 发现法
B. 讲授法
C. 演示法
D. 助产术
[单项选择]在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的、完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为（）。
A. 教学策略
B. 教学方法
C. 教学目标
D. 学习方法
[判断题]教案可以使培训教师明确教学的目的与任务，明确教学内容、方法与步骤，是顺利完成培训教学任务的先决条件。
