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[单项选择]汉字教学要从笔画、笔顺、部件、（）四个方面汉字教学。
A. 偏旁
B. 间架结构
C. 整字
[填空题]根据识记材料有无意义以及对材料是否理解，识记分为机械识记和（）。
[单项选择]识记的内容遗忘最快发生在识记后的
A. 第1天
B. 第2天
C. 第3天
D. 第4天
E. 第5天
[单项选择]具有明确识记目的，运用一些有助于识记的方法，并需要做出意志努力的识记是（）
A. 有意识记
B. 意义识记
C. 机械识记
D. 不随意识记
[简答题]什么是知识的识记？怎样提高知识的识记效果？
[单项选择]新《幼儿园教育纲要》重视加强幼儿园与家庭和（）的联系与合作。
A. 社会
B. 社区
C. 家长
D. 幼教中心
[判断题]意义识记的效果不论在全面性、准确性、巩固性或速度方面都优于机械识记．机械识记没有什么价值。（）
[判断题]学前全语言教育是指通过加强字词、句的传授，全面发展学前儿童听、说、读、前书写以及外语等的语言能力。
[判断题]机械识记和意义识记是儿童识记忆的两种方法。
[多项选择]根据识记时有无理解材料意义，把识记分为（）。
A. 无意识记
B. 理解识记
C. 意义识记
D. 机械识记
E. 有意识记
[判断题]有意识记可以是机械识记，也可以是意义识记。
[单项选择]对所要识记的内容有了充分理解的识记为（）
A. 有意识记
B. 无意识记
C. 意义识记
D. 联想识记
E. 机械识记
[判断题]研究表明，学习者在初级阶段通常不直接通过汉字的形体来识记汉字的意义。
[单项选择]语言：语言是一种社会现象，是人类通过高度结构化的声音组合，或通过书写符号、手势等构成的一种符号系统，同时又是一种运用这种符号系统来交流思想的行为。语言的基本结构材料是词。词是一种符号，它标志着一定的事物。词按一定的语法规则组合在一起，构成短语和句子，这些为人类提供了最重要、最有效的交际工具。 根据以上定义，下面哪种行为不属于语言范畴( )
A. 给某人写的一封信
B. 动物的叫声
C. 聋哑人的手势
D. 交谈过程中的体态动作
