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[判断题]培训需求分析是整个培训开发工作流程的出发点，其准确与否直接决定了整个培训工作有效性的大小。
[多项选择]干部教育培训改革按照（）的原则，大力推进部门、行业干部教育培训机构优化整合，不断提升其专业化水平。
A. 统一化
B. 多而不杂
C. 少而精
D. 突出特色
[单项选择]岗位安全教育培训主要包括日常安全教育培训、定期安全教育培训和专题安全教育培训。其中，日常安全教育培训的重点内容之一是（）。
A. 从业人员的权利和义务
B. 转岗技能培训
C. 作业岗位安全风险辨识
D. 新工艺、新技术推广
[单项选择]施工单位应当建立、健全安全生产教育培训制度，加强对职工的教育培训；未经教育培训或者教育培训考核不合格的人员（）。
A. 不得上岗作业
B. 应当下岗
C. 可以上岗作业
D. 调到其他岗位任职
[填空题]通常情况下，对（ ）较适合进行知识教育培训与技能教育培训；对（）较适合进行知识教育培训和素质教育培训。
[判断题]培训需求分析的内容包括培训需求的层次分析、在职员工培训需求分析、培训需求的阶段分析。（）
[多项选择]安全教育培训需求分析可按（）的程序进行。
A. 发现问题
B. 预先分析
C. 资料收集
D. 需求分析
[判断题]培训需求的阶段分析包括目前培训需求分析和未来培训需求分析两种。（）
[判断题]煤矿设置安全教育培训管理机构，建立健全安全教育培训管理制度，配备安全教育培训专职管理人员。
[单项选择]干部教育培训改革要求建立干部教育培训（）。
A. 计划生成机制
B. 干部教育培训改革要求
C. 质量评估机制
D. 考核评价机制
[填空题]根据培训（）不同，分为行业内教育培训和行业外教育培训。
[判断题]建筑施工企业应当建立健全劳动安全生产教育培训制度，加强对职工安全生产的教育培训；未经安全生产教育培训的人员，可以先上岗工作，并利用业余时间进行培训。
[单项选择]作业人员（）前，应当接受安全生产教育培训。未经教育培训或者教育培训考核不合格的人员，不得上岗作业
A. 进入新岗位
B. 进入新的施工现场
C. 进入新的岗位或者每周一上班
D. 进入新岗位或者新的施工现场
[判断题]水利水电施工企业应定期识别安全教育培训需求，制定教育培训计划，保障教育培训场地、教材、老师等资源。
[判断题]作业人员进入新的岗位或者新的施工现场前，应当接受安全生产教育培训。未经教育培训或者教育培训考核不合格的人员，不得上岗作业。
[多项选择]作业人员进入（）前，应当接受安全生产教育培训。未经教育培训或者教育培训考核不合格的人员，不得上岗作业。
A. 岗位
B. 更换的新岗位
C. 施工现场
D. 新的施工现场
E. 作业区域
[多项选择]在（）情况下，应当接受安全生产教育培训。未经教育培训或者教育培训考核不合格的人员，不得上岗作业。
A. 作业人员进入新的岗位
B. 作业人员进入新的施工现场前
C. 施工单位在采用新技术、新工艺、新设备、新材料时
D. 每天下班后
E. 每层标准层施工结束后
