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[简答题]请结合对“知道如何停止的人，才知道如何加速。”这句话的理解，做一个演讲。
[简答题]古罗马哲学家曾经说过“做事情之前自信心很重要”，你如何理解这句话。
[简答题]如何理解陶行知先生说的“出世便是破蒙，进棺材才算毕业。”这句话对老师的要求。
[简答题]三力汇交于一点的力系一定是平衡力系这句话对吗？你是如何理解三力平衡汇交定理的。
[单项选择]“人的智力是按人如何学会改造自然而发展的”，这句话说明：
A. 实践是认识的来源
B. 实践是认识的动力
C. 人的认识具有主观能动性
D. 人具有改造自然的能力
[单项选择]以夸美纽斯为代表的“观察—记忆—理解—练习”过程属于（）教学过程模式。
A. 活动式
B. 发现式
C. 传授式
[单项选择]“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。”这句话说明( )。
A. 实践是认识的来源
B. 实践是认识发展的动力
C. 实践是认识的目的
D. 实践是检验认识正确与否的标准
[单项选择]“人的智力是按人如何学会改造自然界而发展的。”这句话说明（）。
A. 实践是认识的来源
B. 实践是认识的动力
C. 人的认识具有主观能动性
D. 人具有改造自然的能力
[判断题]理解过程就是信息从感觉登记到短时记忆、再到长时记忆的单向的信息流程。
[判断题]理解过程不只是简单的信息从感觉登记到短时记忆、再到长时记忆的单向的信息流程，而是新信息与长时记忆内容之间的相互作用过程。
[单项选择]中年人在记忆加工过程国的一个显著特点是( )。
A. 不重视简单的细节
B. 重视简单细节
C. 忽视有关事物本质的信息
D. 不关注有关事物本质的结论性的信息
