更多"土地资源管理学科从产生到发展，始终体现了3个显著特征，分别是（），（）"的相关试题:
[单项选择]“任何学科既不可能孤立地存在，也不可能独立地发展”体现了（）的方式。
A. 学科独立
B. 集体合作
C. 独自思考
D. 学科综合
[多项选择]城镇土地使用税税额分别是（）。
A. 1.5~30元
B. 1.2~24元
C. 0.6~12元
D. 0.9~18元
[单项选择]（）是教学活动中各学科内容的体现，也就是教师从事教学工作、学生进行相关学科内容学习时所用的材料和总和。
A. 课程
B. 培训教材
C. 培训课程
D. 教材
[单项选择]一个学科能否在高校中得到设置与发展，从学科自身的角度看，除了取决于学科发展的成熟水平外，还要看（）。
A. 学科的兼容性
B. 学科的发展潜力
C. 学科发展的速度
D. 学科的社会现实效应性
[填空题]土地使用权是（）对一定土地进行（）的权利，是土地使用制度的法律体现形式。
[单项选择]突破了学科界限，体现某类知识体系之间内在联系的课程是（）。
A. 综合课程
B. 选修课程
C. 活动课程
D. 学科课程
[单项选择]学科发展的重要支撑条件，是学科建设的依托和保障是（）
A. 学科体系规划
B. 学科方向建设
C. 学科梯队建设
D. 学科基地建设
[单项选择]可转换债券在转换前后体现的分别是( )。
A. 债权债务关系，所有权关系
B. 债权债务关系，债权债务关系
C. 所有权关系，所有权关系
D. 所有权关系，债权债务关系
[单项选择]土地资源管理学科4个分支领域不包括（）
A. 土地资源学
B. 土地经济学
C. 土地管理学
D. 土地环保学
[单项选择]从控制理论学科发展的历程来看，该学科的发展经历了三个主要阶段。第一阶段为20世纪40~60年代的（）时期。
A. “现代控制理论”
B. “大系统理论”
C. “智能控制理论”
D. “经典控制理论”
[判断题]机械技术的4大支柱学科分别是机械学、力学、加工工艺学和控制。
[单项选择]教育心理学的发展遵循学科发展的一般规律，大致经历四个时期，其中发展时期是（）。
A. 20世纪之前
B. 20世纪20年代以前
C. 20世纪20—50年代
D. 20世纪60一70年代
[单项选择]在完全竞争市场上，土地的需求曲线与供给曲线分别是（）
A. 水平，垂直
B. 向左下方倾斜，向右下方倾斜
C. 向右下方倾斜，向左下方倾斜
D. 向右下方倾斜，垂直于数量轴
[填空题]土地类型划分的目的体现在3个方面：（）是土地类型研究的主要内容，是土地类型调查和制图的重要基础；通过土地类型的划分可以揭示土地类型的发生、发展和各种土地类型组合的（），从而为分析土地类型的（）、（）各组成要素之间相互联系提供依据；土地类型的划分可为土地评价、土地利用以及土地管理提供基础资料。
[判断题]综合实践活动课程既体现了学科课程的优点，也体现了活动课程的优点。
