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[单项选择]体育游戏是一种（）。
A. 创造性游戏
B. 有规则的游戏
C. 角色游戏
D. 表演游戏
[单项选择]（）游戏是一种幼儿操作的创造性活动，也是幼儿的一种造型艺术活动。
A. 建构
B. 规则
C. 表演
D. 绘画
[单项选择]游戏不同于外在目的性行为这一特征表明游戏是一种（）行为。
A. 内在动机性
B. 手段性
C. 结果性
D. 探索性
[判断题]游戏是一种需要成人指导的活动是激活游戏理论的基本思想。（）
[单项选择]积极的情绪和情感可以调节和促进活动，消极的情绪和情感则可破坏和瓦解活动，这是情绪和情感的什么功能( )
A. 组织功能
B. 信号功能
C. 动机功能
D. 适应功能
[判断题]儿童处于被动地位愉快地欣赏所见所闻的游戏是一种接受性游戏。（）
[单项选择]认为游戏是对未来生活的一种无意识的准备，是儿童练习本能的一种手段的传统经典游戏理论是（）
A. 复演说
B. 成熟说
C. 生活预备说
D. 松弛说
[单项选择]在医患交往过程中，医护人员不恰当的交往方式是（）
A. 重视患者的自我感受
B. 采取封闭和开放式提问
C. 了解患者安全需要
D. 关注疾病本身和相关话题
E. 用专业术语进行交流
[判断题]在人际交往中对对方毫不掩饰，关系牢固是人际交往的情感交流阶段。
[判断题]情绪情感对意志行动总是起消极的阻碍作用。
[单项选择]（）力强的人一方面善于运用积极的情感作用评价和推动目标导向行为和目标行为，另一方面还善于将消极的情感转化为改变现状的动力。
A. 思维自制
B. 行为自制
C. 动机自制
D. 情感自制
[判断题]游戏是一种不带任何强制性的活动，也就意味着儿童在游戏中可以随心所欲。
[判断题]合作游戏是儿童的社会性参与最高的一种游戏。
[判断题]未分化型游戏是一种把片断性的游戏活动连接起来的游戏类型，一般在儿童2-3岁时比较多见。（）
[判断题]师生之间的心理交流和情感交往会潜移默化地形成学生的行为准则和价值观念、并内化为学生心理和行为上所遵循的法则。
[判断题]角色游戏是幼儿期最典型，最具特色的一种游戏。
