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[填空题]儿童文学鉴赏是一种(),具有主动性、创造性。
[判断题]儿童文学鉴赏是一种艺术思维活动,具有主动性、创造性。
[判断题]儿童文学鉴赏是沟通儿童文学作者与儿童文学读者的中介和桥梁。
[判断题]儿童文学鉴赏是开展正常的儿童文学批评的基础。
[单项选择]儿童文学鉴赏是开展正常的儿童文学批评的()。
A. 依据
B. 结果
C. 基础
D. 目的
[单项选择]()是儿童文学创作的原则之一,也是儿童文学鉴赏的特点之一。
A. “四多四少”
B. “寓教于乐”
C. “爱的母题”
D. 艺术思维
[填空题]儿童文学鉴赏的主体主要是(),但也包括儿童文学作者、()、()和()等成人
[多项选择]儿童文学鉴赏的主体主要是少年儿童,但也包括()等成人
A. 儿童文学作者
B. 评论者
C. 教师
D. 家长
[单项选择]儿童文学鉴赏是人们在阅读儿童文学作品时的一种特殊的精神活动,是由()引发的一种艺术思维和审美活动。
A. 运用艺术思维
B. 借助创造性联想
C. 阅读儿童文学作品
D. 再造形象
[简答题]举例说明儿童文学鉴赏是对艺术形象的再创造。
[判断题]儿童文学鉴赏的意义之一是有利于小读者发展健康高尚的审美情趣,提高鉴赏水平。
[判断题]儿童文学批评是连接儿童文学创作和儿童文学理论的桥梁。
[判断题]儿童文学鉴赏是一种艺术思维活动,具有被动性、能动性。