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[判断题]创造性游戏包括角色游戏、结构游戏、表演游戏等。
[简答题]简述学前儿童科学游戏与科学探索活动的区别和联系。
[单项选择]角色游戏、表演游戏和结构游戏是（）
A. 创造性游戏
B. 有规则游戏
C. 智力游戏
D. 集体游戏
[简答题]什么是角色游戏？教师应如何指导幼儿的角色游戏？
[单项选择]认为“角色游戏是学前儿童的典型游戏，研究儿童的游戏应当以角色游戏为主要对象”的代表人物是（）。
A. 维果斯基
B. 艾利康宁
C. 列昂节夫
D. 乌申斯基
[单项选择]角色游戏属于（）
A. 创造性游戏
B. 有规则游戏
C. 结构游戏
D. 表演游戏
[单项选择]下列教师在角色游戏中的指导，没有体现角色游戏指导原则的是（）。
A. 让儿童自己选择想要扮演的角色
B. 注意儿童在游戏中的表现，把握时机介入指导
C. 指派小明去演大家都不想演的大树
D. 同意佳佳想加一个公主的角色的意见
[判断题]表演游戏与角色游戏的主题及内容来源相同，游戏规则也没有差别。（）
[判断题]角色游戏又称象征性游戏，是幼儿期典型的游戏形式。（）
[单项选择]角色游戏的支柱是（）
A. 规则
B. 方法
C. 指导
D. 想象活动
[判断题]象征性游戏的主要表现形式是角色游戏。（）
[简答题]试分析角色游戏的教育价值，并结合实际谈谈教师在组织指导儿童开展角色游戏时的注意事项。
[判断题]角色游戏是学龄前儿童典型的、特有的游戏。
