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[判断题]象征性游戏以3-6岁幼儿阶段为主，0-3岁婴幼儿期也有象征性游戏。（）
[判断题]规则游戏是前运算阶段儿童游戏的典型形式。
[单项选择]认为“角色游戏是学前儿童的典型游戏，研究儿童的游戏应当以角色游戏为主要对象”的代表人物是（）。
A. 维果斯基
B. 艾利康宁
C. 列昂节夫
D. 乌申斯基
[判断题]角色游戏是学龄前儿童典型的、特有的游戏。
[判断题]象征性游戏的主要表现形式是角色游戏。（）
[判断题]角色游戏是幼儿期最典型，最具特色的一种游戏。
[单项选择]法律形式又称（）。
A. 法律规定
B. 法律渊源
C. 法律条文
D. 法律文件
[多项选择]角色游戏与其他形式的游戏相比较，更突出地表现出两个最基本的特点是（）
A. 高度的独立自主性
B. 与儿童的智力发展水平紧密相关
C. 特殊的想象活动
D. 有明显的规则
[判断题]2-7岁学前儿童最典型的游戏形式是结构游戏。（）
[单项选择]陈列形式设计又称（）设计。
A. 整体
B. 艺术
C. 美工
[判断题]2-7岁学前儿童最典型的游戏形式是感觉运动游戏。（）
[填空题]角色游戏与其他形式的游戏相比较，更突出地表现出两个最基本的特点：高度的（）、特殊的想象活动。
