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[单项选择]幼儿园教研活动组织的三个层次是（）。
A. 教研组层、年级组层、教师层
B. 园长层、教研组层、教师层
C. 园长层、教师层、年级组层
D. 园长层、教研组层、年级组层
[判断题]教研活动制度是幼儿园教研工作开展的基本条件。
[单项选择]下面是幼儿园教研活动的具体开展方式除了（）。
A. 观摩活动
B. 专题讲课
C. 以老带新
D. 集体备课
[单项选择]下列关于幼儿园教研活动的任务的说法不正确的有（）。
A. 组织教师的业务学习
B. 组织保教人员观摩活动
C. 指导教师制订教育工作计划
D. 参与幼儿园的改革
[判断题]幼儿园教研活动的意义在于它是提高保教质量的一种经常性手段，也是培训教师的一条重要途径。
[简答题]某幼儿园正在进行“如何安排幼儿一日活动”的教研活动。活动中，参与活动的各位老师都畅所欲言发表了自己的观点。如果你是这一活动的组织者，你将如何总结教师在安排幼儿的一日活动时应注意的问题？
[单项选择]（）是幼儿园教研工作开展的基本条件。
A. 教研活动组织
B. 教研活动场地
C. 教研活动制度
D. 教研活动经费
[简答题]如何根据大脑皮层活动规律安排幼儿园一日活动。
[判断题]教师是教研活动的主体，教研活动是通过教师的参与得以实现的。
[判断题]幼儿园领导要注重对教研组工作的督促检查，引导教师真正执行教研计划和制度，并及时给予具体的指导和帮助。
[单项选择]幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中，反映了幼儿园教学活动的（）。
A. 广泛性
B. 计划性
C. 多样性
D. 平等性
[简答题]如何根据大脑皮层活动规律安排幼儿园的周活动。
