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发布时间:2023-12-18 02:46:48

[单项选择]管理方格理论从领导者对工作任务的关心与对人的关心程度来分析,在最典型的五种领导者的管理类型中,最理想是(),是最有效的方式。
A. 虚弱型
B. 任务型
C. 逍遥型
D. 协作型

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[填空题].管理方格理论从领导者对工作任务的关心与对人的关心程度来分析,在最典型的五种领导者的管理类型中,最理想是(),是最有效的方式。
[单项选择]管理方格理论提出了五种最具代表性的领导类型,其中,()又称俱乐部式领导者,这种领导方式对业绩关心少,对人关心多,努力营造一种人人放松的环境。
A. 1-1型
B. 5-5型
C. 9-1型
D. 1-9型
[判断题]领导情景理论亦称随机制宜理论,强调领导无固定模式,领导效果因领导者、被领导者和工作环境的不同而不同。
[填空题]领导特质理论假设领导者的()必然不同于普通被领导者,因此,企图找出领导者与被领导者之间在个性、社会、生理或智力因素方面的差异。
[单项选择]从历史和理论发展逻辑来说,()民主理论是民主理论最早和最典型的形态。
A. 自由
B. 代议制
C. 直接参与
D. 间接参与
[单项选择]根据管理方格理论,领导者对生产的关心和对个人的关心都达到最高水平,能使组织的目标和个人的需求最有效地结合起来的管理方式是( )。
A. 1-1型
B. 1-9型
C. 9-1型
D. 9-9型
[单项选择]根据管理方格理论,领导者对生产的关心和对人的关心都达到最高水平,能使组织的目标和个人的需求最有效地结合起来的管理方式是( )。
A. 1-1型
B. l-9型
C. 9-1型
D. 9-9型
[填空题]()提出了“路径-目标”理论,并总结了指导型领导者、支持型领导者、参与型领导者和成就导向型领导者的四种领导方式。
[判断题]权变理论亦称随机制宜理论,强调领导无固定模式,领导效果因领导者、被领导者和工作环境的不同而不同。
[单项选择]学习理论最典型的理论类型是美国社会心理学家坎贝尔的()
A. 实验理论
B. 过程理论
C. 企业精神理论
D. 选择理论
[判断题]权变理论认为领导无固定模式,领导效果因领导者、被领导者和工作环境的不同而不同。
[填空题]领导特质理论着重研究领导者的()特质,以便发现、培养和使用合格的领导者。
[填空题]领导方式连续统一体理论认为,不存在()领导方式,一切取决于领导者、被领导者和环境因素。
[单项选择]着重探讨领导者之间个体差异的领导理论是()。
A. 领导特性理论
B. 领导行为理论
C. 领导情境理论
D. 领导权变理论
[单项选择]领导者——成员交换理论的提出者()。
A. 卡曼
B. 格里奥
C. 豪斯
D. 赫塞
[单项选择]根据管理方格理论,领导者对人和生产都有适度的关心,努力使下级齐心协力、高效完成生产任务的管理方式是( )。
A. 5-5型
B. 1-9型
C. 9-1型
D. 9-9型

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