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[简答题]联系实际，针对学生学习方式的变革，教师应如何指导、组织学生学习？
[单项选择]教师常用表扬、称赞等方式，激励学生学习进步，其针对的学习动机理论是（）。
A. 自我效能感理论
B. 成就动机理论
C. 强化理论
D. 动机归因论
[简答题]什么是学习方式？学习方式变革的含义是什么？
[简答题]气质一般分为哪些类型？教师如何针对气质类型的学生进行因材施教？
[简答题]针对学生社会兼职，学校应如何引导和管理？
[简答题]结合实际谈谈教师应该如何贯彻知行统一的德育原则？
[简答题]结合实际说说作为幼儿园教师应该如何支持和推进儿童的游戏？
[简答题]结合对于素质教育的理解，你认为教师应该如何改进教学工作？
[单项选择]教师针对学生学过的内容提问，由学生回答以促进学生巩固所学知识的做法属于（）。
A. 复述式巩固
B. 问答式巩固
C. 引导式巩固
D. 图像式巩固
[单项选择]教师要针对学生生理变化，加强青春期教育。这是（）学生的教育第一点。
A. 青年初期
B. 少年期
C. 童年期
D. 幼年期
[填空题]《幼儿园教育指导纲要》根据幼儿发展的特点，提出：幼儿教师应该做好幼儿的榜样，因为幼儿的主要学习方式是（）而幼儿教学活动的最好的组织形式是（）。
[简答题]教师应该如何在教学中积极创设条件，以帮助学生产生积极有效地迁移？
[填空题]基础教育课程改革之后，学生的学习方式的变革主要由传统的“被动学习”转变为“（）”，由“个体学习”转变为“（）”。
[简答题]论述如何针对学生的气质与性格特征进行教育。
