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[单项选择]素质教育的实质是一种（）。
A. 导向思想
B. 一面旗帜
C. 规章制度
D. 政府指令
[单项选择]素质教育是一种价值观的转变，也是一种思维方式的转变，它强调：（）
A. 以学生为本位
B. 以学生的个性发展为本位
C. 以学生的可发展性为本位
D. 以大众教育为本位
[简答题]结合实际，谈谈你对素质教育内涵和实质的理解。
[简答题]结合实际，谈谈你对素质教育内涵和实质和理解。
[填空题]素质教育是一种使（） 都得到发展的教育，每个人都在他原有的基础上有所发展，都在他（）允许的范围内充分发展。素质教育面向每个学生，就是面向每个有（）的学生。
[填空题]素质教育是一种使（）都得到发展的教育，每个人都在他原有的基础上有所发展。都在他（）允许的范围内充分发展。素质教育面向每个学生，就是面向每个有差异的学生。
[单项选择]素质教育在我国成为一种政府行为的形成时间是（）。
A. 20世纪60年代
B. 20世纪70年代
C. 20世纪90年代
D. 20世纪80年代
[单项选择]20世纪末在中国开始的“素质教育运动”实质上是（）的具体实践。
A. 社会本位价值取向
B. 个人本位价值取向
C. 文化本位价值取向
D. 马克思主义的人的全面发展学说
[判断题]素质教育与应试教育根本 区别是素质教育强调人的全面发展。
[单项选择]（）是素质教育的核心、灵魂，为实施素质教育、深化素质教育找到了一个好的切入点。
A. 主体教育
B. 创新教育
C. 实践教育
D. 科教兴国
[判断题]素质教育评价，就是依据素质教育的目的和规律的统一尺度对素质教育及其成果的价值作出合理判断。
[单项选择]破伤风实质上是一种
A. 毒血症
B. 菌血症
C. 败血症
D. 脓血症
E. 脓毒败血症
[判断题]素质教育评价是素质教育及其管理过程的重要环节。
[简答题]如何正确理解素质教育？实施素质教育应避免哪些误区？
[单项选择]健康教育实质是一种（）
A. 技能干预
B. 环境干预
C. 行为选择
D. 行为干预
E. 政策干预
