更多"学校的（）主要包括：设计方案以保证国家课程的顺利实施，开发具有地方、学"的相关试题:
[单项选择]学习者中心课程理论主要包括经验主义课程论和
A. 永恒主义课程论
B. 改造主义课程论
C. 要素主义课程论
D. 存在主义课程论
[单项选择]课程的要素主要包括课程目标、课程内容以及（）
A. 课程标准和课程结构
B. 课程标准和课程评价
C. 课程标准和课程形式
D. 课程结构和课程评价
[单项选择] 综合课程的形式主要包括（） ①相关课程 ②融合课程 ③广域课程 ④核心课程
A. ②③
B. ①②
C. ①②③
D. ①②③④
[简答题]地方课程不同于国家课程和校本课程，包括哪些基本特征？
[多项选择]综合课程主要包括（）
A. 活动课程
B. 核心课程
C. 广域课程
D. 潜在课程
E. 融合课程
[单项选择]保证电子支付顺利发展的因素主要是（）
A. 商家认可
B. 安全问题
C. 加密技术
D. CA认证
[多项选择]核心课程的主要优点包括（）
A. 强调内容的统一性
B. 强调内容的实用性
C. 课程主要内容来自儿童的经验
D. 课程的主要内容来自周围的社会生活
E. 课程的主要内容来自人类不断出现的问题
[多项选择]课程标准的框架结构主要包括（）。
A. 前言
B. 课程目标
C. 内容标准
D. 实施建议
E. 术语解释
[判断题]根据课程任务，可以将课程分为国家课程、地方课程和学校课程。
[填空题]学校里的隐性课程主要包括以下三个方面的内容：（）的隐性课程、（）的隐性课程和物质方面的隐性课程。
[多项选择]课程研究的回归社会人员主要包括（）。
A. 刑满释放人员
B. 解除劳动教养人员
C. 解除收容教养人员
D. 管制人员
E. 假释人员
[单项选择]国家实施的运输投资政策主要包括国家直接投资和（ ）
A. 国家间接投资
B. 国家引导投资
C. 国家补贴投资
D. 国家贷款投资
[单项选择]为了保证和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，国家实行三级课程管理体制。这三级课程是（）
A. 必修课、选修课和活动课
B. 理论课、实验课和活动课
C. 显形课、隐形课与实践课
D. 国家课程、地方课程和校本课程
[多项选择]国家安全观念主要包括（）。
A. 政治安全
B. 军事安全
C. 经济安全
D. 环境安全
[判断题]根据课程的制定者的不同，可以把课程分为国家课程、地方课程、学校课程。
[单项选择]将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是（ ）
A. 课程制定者
B. 课程任务
C. 课程目标
D. 课程内容
