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发布时间:2023-11-29 07:54:15

[判断题]科学史作为历史的学科,它并没有一种预见的功能,按照历史学的本性来说,它有的是一种很强的借鉴功能,至少让我们理解科学是什么。

更多"科学史作为历史的学科,它并没有一种预见的功能,按照历史学的本性来说,它"的相关试题:

[填空题]社会学与政治学、经济学、法学等学科的区别主要在于()的不同,与历史学、人类学、心理学的区别主要在于()的不同。
[单项选择]经济史有两种:一种是历史学的经济史,另一种是()的经济史。
A. 经济学
B. 客观
C. 主观
D. 政治学
[单项选择]大学校园文化作为一种客观存在和一种教育实践活动的历史有多久了()
A. 20多年
B. 30多年
C. 50多年
D. 与大学有同样长的历史
[填空题]公共关系作为一种职业的学科,最早产生于()。
[单项选择]公共关系作为一种职业和一门学科,最早产生于()。
A. 美国
B. 奥地利
C. 英国
D. 法国
[单项选择]体育作为社会的一种()现象,它有着令人神往的历史。
A. 教育
B. 文化
C. 社交
[多项选择]民族作为一种历史现象、社会现象和人种的繁衍现象,具有()等基本属性。
A. 自然属性
B. 人文属性
C. 社会属性
D. 文化属性
E. 生物属性
[填空题]()把美术学科作为人文学科来看待,强调运用美术形式传递情感和思想,这与以往奖美术学科作为技能学科有很大的区别。
[单项选择]反法西斯战争的胜利,结束了资本主义列强决定世界事务的历史,()作为一种举足轻重的力量登上世界舞台。
A. 社会主义
B. 封建主义
C. 共产主义
D. 无产阶级
[判断题]幼儿园的学科活动基本上是一种“前学科”课程。
[多项选择]人机工程学作为一门独立的学科已有60多年的历史,在其形成与发展中,大致经历了()等三个阶段。
A. 原始人机工程学
B. 经验人机工程学
C. 科学人机工程学
D. 现代人机工程学
[单项选择]真实的历史事实及其史料依据,是历史叙事的基本要素。历史学的任务不仅是考证历史事实,还应该完整地还原出历史人物、历史事件和历史过程的面貌。为此,历史研究者需要把各种历史事实加以联结和组合。而主张后现代主义史学理论的学者认为,历史研究者可以在不违反学科规范的前提下,对历史事实进行不同的联结和组合。而这些不同的联结和组合,会形成不同的人物、事件或者过程的历史面貌。 依据后现代主义史学理论的学者观点,历史描写( )。
A. 并不等同于事实
B. 可以有虚构成分
C. 可以有不同的版本
D. 其中的事实是不确定的
[单项选择]

  作为一位历史学家,若总是拜倒在前人的脚下,[亦不亦趋],或因袭旧说,是不会有出息的,更难有所作为。司马迁是一位勇猛的斗士,他敢于标新立异走自己的路,因而《史记》处处[闪烁]着他那创造性的火花。
  在司马迁以前,历史往往被看做统治者个人的活动,记载范围非常狭窄,内容也极其简单,自然也就缺乏广泛的社会意义。随着社会的发展,时代的需要,司马迁勇敢地提出:“究天人际,通古今之变,成一家之言。”这是《史记》的宗旨,也是[振聋发聩]的历史宣言。同时,在撰史的实践中,司马迁在中国历史学上创造了许多个第一:
  《史记》是我国第一部通史;
  司马迁第一个把本纪、表、书、世家、列传五体结构有机地结合在一起,探索出以人物为主体的历史编纂方法;
  司马迁第一个为经济史、学术史、少数民族史立传;
  《史记》是一部形象的历史,开创了传记文学的先河……
  《史记》是一部百科全书。司马迁第一次把中国上下近三千年来的政治、经济、文化、法律、军事、伦理、道德、宗教、文学、艺术、天文、医学等都包容在历史学的研究范围之内,把历史学研究的领域从一个狭小天地引向一个[广阔无垠/的大千世界。
  不仅如此,他对中国历史学的贡献,还反映在他是一位哲人、思想家。司马迁是一个善于独立思考、富于批判精神的人。在《史记》中可以清楚地看到,社会是发展的、变化的观点已成为司马迁历史观的主导思想;在天人合一、君权神授盛行之时,他敢于坚持人是历史的中心;他重视物质生产活动在历史上的作用等等。这些闪光的思想,无不渗透着司马迁勇于探索的创新精神。

上文第三~七自然段主要体现了司马迁的()
A. 创新性
B. 历史观
C. 《史记》的重要性
D. 创作宗旨
[单项选择]

思维科学体系作为一种综合科学体系,它纳入了许多学科。按照它们研究对象的特殊性质、在体系中不同的功能和作用以及各学科之间的相互关系,我国思维科学体系的开拓者钱学森设想可以分为相互联系的三层有机结构。曹利风认为钱学森的设想是可取的。但是,对每一层次应由哪些学科构成,则持不同看法。 首先,什么是思维科学体系的基础科学曹利风认为:思维的基础科学应当是深刻揭示人脑思维活动的本质和普遍规律的基础理论,因此作为思维科学的基础理论决不只是逻辑学、形象思维学和灵感学。思维科学体系的基础科学应当包括两大类:一类是总结人类思维经验、揭示思维对象的普遍规律和思维自身普遍规律的各种思维科学,首先是哲学世界观和哲学史,其次还有认识论和逻辑学(形式逻辑和辩证逻辑),这类思维科学是思维经验的概括和总结,是理论的思维科学;另一类思维科学包括研究思维主体人脑的生理结构和功能,揭示思维过程生理机制的神经生理学和神经解剖学,以及普通心理和儿童心理学。 第二,什么是思维科学体系的技术科学曹利风认为:思维的技术科学应当是介于思维的基础科学和思维的技术应用之间、由前者过渡到后者的中介科学,它以思维的基础科学作理论基础,探索表达思维活动的工具和规律,为便于应用技术手段来模拟思维活动提供技术理论的具体指导。由于思维活动的复杂性,决定指导思维技术应用的技术理论也是多种多样的。所以,语言学、符号学、数字、数理逻辑、信息论、控制论、系统论等等,均可以看作是思维的技术科学。现今的美学不是研究思维和表达的科学,而是充当思维的技术科学。 第三,什么是思维科学体系的应用技术曹利风认为:思维科学的应用技术,应当是思维的基础科学和技术科学作指导,创造运用某种技术手段、工具来模拟,仿生人某些思维功能,用以代替人的某些脑力劳动,提高智力活动的效率,就像运用机器技术手段模拟人体劳动器官以代替人的体力劳动和提高劳动效益。当今能够运用技术手段模拟人脑思维部分功能的,只有电子计算机和人工智能机,因此只有电子计算机和人工智能机的电子和机械的技术系统,才算是思维科学的应用技术。

第一段中加点的“它”和“它们”所指代的对象分别是什么,准确的一项是()
A. 思维科学体系;许多学科
B. 科学思维体系;许多学科
C. 科学思维体系;科学思维体系所纳入的许多学科
D. 思维科学体系;思维科学体系所纳入的许多学科

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