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[判断题]一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。
[单项选择]CO与Hb的亲和力要比O 2与Hb的亲和力大
A. 300～400倍
B. 200～300倍
C. 100～200倍
D. 400～500倍
E. 500～600倍
[单项选择]领导干部具有崇高威望和巨大的感召力、凝聚力的重要条件是( )。
A. 丰富的知识和高情商
B. 优秀的品德和人格
C. 做事果断、有决策力
D. 讲政治、群众基础好
[单项选择]在区分口才不同层次的标准中，要求表达者应对自如.敏捷灵活.鞭辟入里，有较强的冲击力.感召力和征服力的标准是（）。
A. 说得妙
B. 说得好
C. 说得快
D. 说得对
[填空题]在待人艺术中，（）就是旗帜、就是力量、就是信心和保障，不然是没有凝聚力和感召力的，是没有力量的。
[多项选择]下列与氧亲和力大于铁与氧亲和力的元素有（）。
A. 硅
B. 铜
C. 镁
D. 铬
[单项选择]能否构建具有强大感召力的（），关系社会和谐稳定，关系国家长治久安。
A. 理想信念体系
B. 核心价值观
C. 民族文化体系
D. 和平发展体系
[判断题]物理世界的左右对称现象有着很大的美的感召力。
[填空题]中国特色社会主义把实现人的全面发展作为终极价值追求，必将极大提高“中国梦”的（）、凝聚力和感召力。
[单项选择]领导者（）是指领导者综合品格形象和德行感召力。
A. 权力影响
B. 人格魅力
C. 能力素质
D. 精彩演讲
[填空题]组织价值观以鲜明的感召力和强烈的凝聚力，有效地协调、组合、规范、影响和调整组织的各种实践活动。这是组织价值观的（）的特征。
[单项选择]甲药对某受体有亲和力，无内在活性；乙药对该受体有亲和力，有内在活性，则（）。
A. 甲药为激动剂，乙药为拮抗剂
B. 甲药为拮抗剂，乙药为激动剂
C. 甲药为部分激动剂，乙药为激动剂
D. 甲药为拮抗剂，乙药为拮抗剂
[判断题]亲和力是凝聚力提升的重要前提，在家庭建设中，首先是亲和力，夫妻之间因爱情而结合是与彼此的父母和亲戚联系起来的重要前提。
[判断题]左右对称具有很大的直觉与审美的感召力，这是人们相信宇称守恒的原因之一。
[单项选择]亲和力指数是指（）
A. ED50
B. LD50
C. TI
D. pD2
[单项选择]甲药对某受体有亲和力，有内在活性；乙药对该受体有亲和力，无内在活性。则（）
A. 甲药为拮抗剂，乙药为激动剂
B. 甲药为激动剂，乙药为拮抗剂
C. 甲药为部分激动剂，乙药为激动剂
D. 甲药为激动剂，乙药为激动剂
[判断题]离子色谱用的中等强度碳酸盐淋洗液对高亲和力离子的分辨力低。
[简答题]陈老师是一名新教师，她认为自己具有年轻、活泼、大方、热心、口才好、有感召力、语言表达清晰等优势，很有当教师的天賦。她为即将成为一名高中政治课教师而兴奋。这天她要上的第一堂课是高一年级的政治课，讲授“市场交易的原则”。为此，她早已做好了准备，可课后令她困惑不解。她按照教参精心准备了教案，制作了课件，甚至连教案都背得很熟了。可课堂的实际教学却不尽如人意。大家都说自己在背教案。自己也感到上课时，确实离开教案就不知说什么了。更可气的是，为了让学生体会强买强卖对交易的影响，以进一步认识为什么要遵守自愿原则，也体现课堂教学中的双边互动，她设置了问题，即“课文中所列举的强买强卖的事例是否在自己身上发生过？当时是什么样的情况？”要学生交流、讨论，学生回答虽很踊跃，但说着说着，就说跑了题，说到买卖时怎么和老板吵架上去了。为什么就跑题了呢？学生的回答为什么与陈老师的期望不同？请用教育心理学的有关知识进行解析。
