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[单项选择]这群可可七姐妹常常在吟痴老爷爷想起（）的时候给他跳舞。
A. 妈妈
B. 珍儿
C. 可人
[多项选择]
小美从5岁的时候起由于爸爸出国进修一直和妈妈一起生活，妈妈也将所有的精力和爱都放在了小美的身上，爸爸回国后小美仍然不肯离开妈妈单独睡觉，妈妈也依从了小美，爸爸看不惯妈妈对小美的慈爱，夫妻经常发生冲突和争吵，小美也感到害怕和忧虑。不久前医生诊断小美患了抑郁症，父母不再争吵，带小美到多家医院就医，但病情不见好转，医生建议小美父母求助于社会工作者。
从社会工作者的角度，小美的病情可能与（）有关。
A. 父亲长期不在身边，与父亲感情的疏离
B. 母亲过度保护和溺爱
C. 家庭解决冲突的能力不足
D. 父母与孩子的界限不清
E. 小美在学校不能被老师和同学关注
[简答题]小豆豆在家吃饭的时候不小心把鱼骨头卡在咽部了，妈妈让小豆豆用大口的饭把鱼骨头咽下去。你认为妈妈的这样做法对吗？为什么？
[单项选择]一个幼儿在洗澡的时候故意用手击水，把水溅得到处都是，也弄湿了妈妈的衣服，妈妈越是呵斥，该幼儿越是使劲地击水，该幼儿的游戏行为属于（）。
A. 探索动作
B. 象征动作
C. 嬉戏动作
D. 角色游戏
[单项选择]喂的时候妈妈一定要将婴儿抱紧，让他能闻到你身上的气味，以增加他的（）。
A. 食欲
B. 舒适感
C. 安全感
D. 以上都是
[单项选择]一位新入园的儿童问教师：“妈妈什么时候来接我？”教师最好回答：（）。
A. “老师不知道。”
B. “你现在很想念妈妈，是吗？妈妈4点半就来接你。”
C. “妈妈4点半就来接你。”
D. “妈妈马上就来接你。”
[单项选择]—位新人园的孩子问老师：“妈妈什么时候来接我？”下列回答中最合适的是（）
A. 妈妈放学后来接你
B. 你想妈妈的时候妈妈就来接你
C. 你现在想妈妈了吗？妈妈一下班就来接你的
D. 妈妈下午5点来接你
[简答题]妈妈来接孩子的时候，看见孩子一个人在系扣子，老师站在旁边没有帮忙，很生气，怎么办？
[单项选择]一位新入园的孩子问老师：“妈妈什么时候来接我？”下列四种回答中哪种最合适？（）
A. 你现在想妈妈了吗？妈妈一下班就会来接你的。
B. 你想妈妈的时候妈妈就来接你了。
C. 妈妈下午四点半来接你。
D. 妈妈下午放学后来接你。
[简答题]明明长到三个月的时候，妈妈发现他的小脑袋上有一圈没有头发。这就是枕秃。学习了相关的枕秃知识后，明明妈妈开始每天让明明晒太阳。冬天天气比较冷，妈妈给明明穿上棉斗篷，戴上棉帽，然后让明明躺在小车里，推到阳台上，然后把阳台的窗户都打开，让阳光直接射进来，而没有窗玻璃的阻挡。然后在小车上搭了一块大毛巾，挡住阳光不让直射明明的小脸，但是身体确给太阳晒得暖暖的。
每天中午的半个小时，明明都可以在太阳下睡个暖暖的好觉。晒了10天以后，明明头上的枕秃就不见了。明明妈妈说：“以后我会坚持每天都让明明晒太阳的。”请说明枕秃属于哪种营养性疾病？为什么枕秃的孩子应该晒太阳？
[简答题]小班幼儿莉莉的妈妈是个善于帮助孩子控制情绪的母亲。一天，莉莉跟着妈妈逛商店时看到一个玩具要妈妈买，妈妈认为这与家里已有的一个玩具很类似，便不想给她买，可莉莉又哭又闹，一定要买这个玩具。这时，莉莉妈妈略一沉思，便对莉莉说：“莉莉，走，咱们到另外一个地方去看看有没有比这更好的玩具。”说完便领着孩子迅速离开了原地，接着就给孩子讲故事、做游戏，一起唱歌……莉莉很快就沉浸在妈妈所引发的欢乐的情绪中。莉莉妈妈所采用的是哪种帮助幼儿控制情绪的方法？
[单项选择]妞妞上幼儿园和妈妈分开时哭了起来。但妈妈离开不久，她便恢复了平静，跟其他小朋友一起玩。傍晚，妈妈来接她时，她快乐地投入到妈妈的怀里，妞妞这种依恋行为表现属于（）。
A. 回避型依恋
B. 安全型依恋
C. 抗拒型依恋
D. 矛盾型依恋
[单项选择]新入园的幼儿，看见妈妈离去时，会伤心地哭，当妈妈的身影消失后，经老师劝导，很快就会愉快起来，如果妈妈再次从窗口出现，又会引起孩子的不愉快情绪。这表明（）。
A. 幼儿情绪的易冲动性
B. 幼儿情绪的外露性
C. 幼儿情绪的不稳定性与他们易受情境的影响有关
D. 幼儿情绪的易变与幼儿情绪易受感染与暗示有关
[单项选择]最初的生命可能就是一群偶然聚集在一起的有机物。之后，这群偶遇的有机物有了明确的分工。蛋白质负责提供支架和生产能量，DNA和RNA则保存和实施群体的“复制图纸”，磷脂分子和蛋白质还联手建了细胞膜。正是这层神奇的膜，将有机物集群包裹在一个稳定的环境中。生命的单元——细胞就这样诞生了。这段文字主要描述的是（）。
A. 细胞诞生的科学假说
B. 细胞初始的变化过程
C. 生命单元的形成条件
D. 生命演化的合理猜想
