更多"孩子们从仍旧站在暮色苍茫中，目送着老爷爷的背影渐渐消失。他们舍不得他走"的相关试题:
[填空题]赶来看戏的家长们，今天很慷慨，纷纷往老爷爷的毡帽子里放钱。小孩子们没钱看戏，就把手中的（）、（）送给老爷爷。
[单项选择]古老的小镇上来了一位耍木偶戏的老爷爷，人们都叫他（）。
A. 木偶爷爷
B. 吟痴老爷爷
C. 布袋爷爷
[判断题]一位老爷爷，因为他耍的木偶叫“布袋木偶”，所以人们都叫他“布袋爷爷”。
[判断题]这群可可七姐妹常常在吟痴老爷爷想起妈妈的时候给他跳舞。
[单项选择]（）是老爷爷最喜欢的花，年年春天，他都在自己的窗前种上好多。
A. 蝴蝶花
B. 猫脸花
C. 蔷薇花
[单项选择]在口袋村，吟老和乌丢丢打听到了（）的小镇，那是老爷爷生前常去演出的地方。
A. 珍儿
B. 可人
C. 雕塑家
[单项选择]老爷爷表演完木偶戏后丢失了乌丢丢的唯一的脚，最后被（）捡到了。
A. 吟痴老人
B. 珍儿
C. 珍儿的妈妈
[判断题]乌丢丢认为直到遇见了吟老爷爷，他才开始懂得了爱，才懂得了用爱来回报爱。
[填空题]一位老爷爷，因为他耍的木偶叫“布袋木偶”，所以人们都叫他“（）”。
[单项选择]孩子们在帮助提水，（）也加入到孩子们运水的队伍中。
A. 吟老
B. 珍儿
C. 乌丢丢
[单项选择]这群可可七姐妹常常在吟痴老爷爷想起（）的时候给他跳舞。
A. 妈妈
B. 珍儿
C. 可人
[单项选择]不知从何时开始，在老爷爷的墓旁，开满了一丛丛（）、蝴蝶花。
A. 蔷薇花
B. 太阳花
C. 猫脸花
[简答题]
案例：小羊为什么不怕大灰狼
户外活动时，孩子们强烈要求玩游戏，平时对孩子们要求很严格的老师看着孩子们期望的目光，难得地答应了孩子们的要求。于是老师和孩子们玩起了《老狼，老狼，几点了》的游戏。这个游戏可以发展孩子们的奔跑能力，也是孩子们最喜爱的游戏。
老师先交代了游戏规则：墙角处是小羊的家，在老狼喊“天黑了”的时候，小羊们只要跑回墙角摸到墙壁，老狼就不会抓住小羊了，而跑得慢的小羊就会被老狼吃掉。
游戏开始了。老师当“老狼”，孩子们全都是“小羊”。“小羊”跟在“老狼”的后面，不停地问：“老狼，老狼，几点了？”“老狼”则不停回答着。当“老狼”突然喊道“天黑了”的时候，“老狼”便张开大口，伸开双臂去捉“小羊”，于是“小羊”便纷纷快速往“家”里跑。有两个跑得慢的孩子被老师捉住，老师模仿老狼紧紧抱住“小羊”，张开大嘴一口一口地做吃羊状。没想到被捉住的“小羊”不但不拼命反抗，争取逃脱，反而在老师怀里咯咯地笑个不停。“老狼”只好假装把两只“羊”全部吃掉后放开他们。
游戏又开始了，这一次，当“老狼”喊“天黑了”时，大部分“小羊”照常往“家”跑，可是有两三只“小羊”故意跑得很慢被“老狼”捉住，当“老狼”的老师没有多想，仍然把他们抱住，“吃掉”。
然后游戏再次开始。
让“老狼”没有想到的是，这次游戏时，当他喊道“天黑了”的时候，所有“小羊”不仅不往“家”里跑，反而争先恐后地朝“老狼”的怀里扑，“老狼”使劲地“吃”了这个“吃”那个，都招架不住了。
“小羊”个个乐得哈哈笑，一点儿也不怕大灰狼。这下子游戏无法继续进行下去了。
老师想了想，把孩子们召集起来，修改了游戏规则，改为当说出“天黑了”的时候，老狼往“家”里跑，小羊来追。游戏重新开始，孩子们兴奋极了，当“老狼”假装害怕往“家”跑时，“小羊”使劲地追赶，齐心合力把“老狼”轰回了“家”。“小羊”胜利了，高兴地跳着，笑着。
请分析在前三次游戏中，小羊为什么不怕大灰狼？
[简答题]一位早教中心的教师建议父母：要多和孩子说话，不要太担心孩子们说话时的错误，她还建议多和孩子一起读一些故事书。请问这位教师的建议有什么依据？
[填空题]“慧骃”训练孩子在山坡上来回奔跑，以此来锻炼孩子们的体力、速度和（）。
