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发布时间:2023-10-23 03:25:58

[判断题]轧机在运转中,不准用手摸轧辊或手拿其他物体触摸轧辊

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[判断题]使用电吹风时,遗体整容师一手拿梳,一手拿电吹风,根据需要左右轮换。有时梳子不动,吹风机在梳子两端来回移动,有时吹风机随梳子一起移动。
[单项选择]患者闭目,用手触摸常用小物件(如硬币、钥匙等),可感知物体但不能说出物体名称,提示患者何种感觉缺失()
A. 触觉
B. 精细触觉
C. 两点辨别觉
D. 实体觉
E. 无法判断
[判断题]柴油发动机怠速运转不稳,用手触摸高压油管逐缸试验,若无脉动感,说明该缸供油压力正常。
[判断题]柴油发动机,急速运转不稳,用手触摸高压油管逐缸试验,若各缸脉动情况差别较大,则说明各缸供油压力不均匀。
[判断题]手拿比色皿时只能拿毛玻璃面,不能拿透光面。
[判断题]在取坩埚时必须用坩埚钳,任何情况下都不能手拿以免沾污。
[判断题]专间操作人员可以直接用手拿取菜单、托盘等任何未经消毒的物品。
[填空题]接纱时,长丝类手拿筒管(),避免手碰丝的()。
[简答题]什么叫“手摸”?
[单项选择]粉体与其他物体相比,其突出特点为
A. 具有较大的表面自由能
B. 流动性较好
C. 形状很不规则
D. 比表面积很小
E. 熔点较低
[填空题]婴幼儿()个月时,乳牙开始萌出,可以为他们提供一些“手拿食”。
[单项选择]不对其他物体产生作用的物体运动是不可能存在的。 以下哪项最为准确地表达了上述断定的含义
A. 有物体运动就必然对其他物体产生作用。
B. 任何物体运动都必然对其他物体产生作用。
C. 任何物体运动都可能对其他物体产生作用。
D. 有的物体运动可能对其他物体产生作用。
E. 物体运动不可能对所有物体产生作用。
[判断题]禁止在油漆未干的结构或其他物体上焊接。
[简答题]2013年某汽车修理厂,晚22点左右,两修车工李某和赵某加班修车,赵某修车,李某手拿交流220V照明灯照明,在修车过程中李某突然触电倒地,经抢救无效死亡。请分析事故发生的原因,事故教训及防范措施。
[判断题]起重机械作业中吊物可以撞及其他物体。()
[单项选择]王某14岁生日那天,邀集几个朋友到一饭馆吃饭。饭后回家途中,王某看到一行人手拿一个提包,即掏出随身携带的弹簧刀将持包人刺伤把包抢走,包内有手提电话1部 (价值7600元)、现金6000余元。则王某14岁生日那天的行为( )。
A. 构成抢劫罪
B. 构成盗窃罪
C. 不构成犯罪
D. 负有限的刑事责任
[单项选择]上课了,教师手拿一把彩色粉笔出现在门口,午间休息后的兴奋还未平静,教室内小鸟般的叽叽喳喳声响成一片。教师丝毫没有责怪学生,而是微笑着走向讲台,选了一支彩色粉笔,一转身在黑板上画了起来。“看,老师在给我们画什么?”沸腾的教室仿佛一下子掉进冰山,刹那间,好像连空气都凝固了,几十双眼睛盯住教师手中的粉笔上下飞舞着。看!老师画了一组连绵起伏的山峦,天空和山间飘浮着朵朵白云,火红的太阳发出耀眼的光芒,高悬在山尖上。老师转过身来,对着那一双双瞪大的眼睛,问:“这是什么时间?什么地点?”学生热烈讨论。这属于创设音乐教学情境中的()。
A. 语言创设情境
B. 光线创设情境
C. 美术创设情境
D. 音源创设情境

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