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[单选题]后学材料对先学知识记忆与保持的干扰叫（ ）。
A.前摄抑制
B.后摄抑制
C.侧抑制
D.系列位置
[单选题]后学习的材料对保持和回忆先学习材料的干扰作用叫（ ）
A.前摄抑制
B.倒摄抑制
C.正迁移
D.负迁移
[单选题]后学习的材料，对保持和回忆先学习的材料的干扰作用叫( )
A.系列位置效应
B.前摄抑制
C.后摄抑制
D.记忆顺序效应
[单选题]（ ）是对无意义的材料赋予某些人为意义并加以一定的联想和想象，以促进知识保持的记忆方法。
A.记忆术
B.联想
C.替换
D.系统化
[单选题]根据学习程度对记忆保持的影响，一般情况下，若学习30分钟刚好记住材料，要达到最佳的记忆效果，则需要继续学习( )。
A.10分钟
B.15分钟
C.30分钟
D.45分钟
[单选题]先学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰称（ ）
A.前摄抑制
B.后摄抑制
C.泛化
D.遗忘
[简答题]结合实际谈谈如何运用记忆规律，促进知识保持?
[单选题]前摄抑制是指先学习的材料对识记和回忆后学习的材料所产生的干扰作用，倒摄抑制是指学习的材料对识记和回忆先学习的材料所产生的干扰作用。根据上述定义，以下哪项只包含到倒摄抑制
A.头部受伤后，无法回忆之前发生的事情
B.背课文时发现中间段落往往是最难记住的
C.学习英文字母后，学过的拼音字母会读错
D.一天中，人们一般在早晨和夜晚的记忆效果最佳
[简答题]教师应如何运用记忆规律促进学生的知识保持?
