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[多项选择]教育资源的消耗包括（）。
A. 活劳动消耗量
B. 物化劳动的消耗量
C. 智力消耗
D. 时间消耗
E. 物质消耗
[单项选择] 环境资源包括（） ①船舶机舱环境 ②船舶航行环境 ③航运界环境
A. ①②
B. ②③
C. ①②③
D. ①③
[单项选择]对于信息资源与人力资源相对不足，而资金资源与时间资源相对较为充分的项目来说，借用外部力量，采用( )组织形式更为适宜。
A. 矩阵式
B. 职能式
C. 项目式
D. 复合式
[单项选择]对于信息资源与人力资源相对不足，而资金资源与时间资源较为充分的项目来说，借用外部力量，采用( )组织结构形式可能更为适宜。
A. 职能式
B. 项目式
C. 矩阵式
D. 复合式
[单项选择]对于一个已拥有较多信息资源、人力资源、时问资源，而资金资源相对缺乏的项目来说，采取( )项目组织结构形式即可。
A. 项目式
B. 职能式
C. 矩阵式
D. 职能式、矩阵式
[判断题]信息技术与课程整合是指在课程教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机结合，共同完成课程教学任务的一种新型的教学方式。
[单项选择]资源命名规范中规定“/”主要用于（），如空间资源与设备资源；不包括设备型号、序列号等中间出现的“/”。
A. 区分资源的类别
B. 连接不同的资源
C. 划分资源的属性
D. 分隔不同类别的资源
[单项选择]( )是对拟建项目的资源消耗指标进行分析，阐述在提高资源利用效率、降低资源消耗等方面的主要措施，论证是否符合资源节约和有效利用的相关要求。
A. 资源节约措施
B. 资源利用方案
C. 能耗指标分析
D. 节能措施和节能效果分析
[单项选择]机舱资源管理的工具是（）。
A. 物
B. 环
C. 法
D. 机构
[单项选择]编制资源消耗计划首先要进行资源( )。
A. 供给分析
B. 分配分析
C. 需求分析
D. 成本分析
[单项选择] 人力资源包括（）。 Ⅰ交流与通信 Ⅱ团队建设 Ⅲ情景意识 Ⅳ领导与决策 Ⅴ机舱组织与程序 Ⅵ船舶航行环境 Ⅶ自然资源
A. Ⅱ～Ⅴ
B. Ⅴ～Ⅶ
C. Ⅰ～Ⅴ
D. Ⅰ～Ⅳ
[单项选择]机舱资源管理体系中主体是（）。
A. 环境
B. 信息
C. 人
D. 设备
[单项选择]（）不是搞好机舱资源管理的关键。
A. 搞好设备资源管理
B. 提高人的责任意识
C. 提高人的技术业务能力
D. 调节好人与人之间的关系
[单项选择]编制工程项目资源消耗计划首先要进行资源( )。
A. 供给分析
B. 分配分析
C. 需求分析
D. 成本分析
[单项选择]在资源消耗环节，应大力提高资源的（）。
A. 综合开发
B. 综合利用
C. 回收效率
D. 利用效率
[多项选择]材料消耗定额是在合理和节约使用材料的条件下，生产单位合格产品所必须消耗的资源的数量标准，包括（）
A. 在运往工地过程中材料的损耗量
B. 直接使用在工程实体上的材料的净用量
C. 在施工操作过程中不可避免的材料损耗量
D. 在施工现场的材料报废量
E. 在施工现场运输过程中不可避免的材料损耗量
[单项选择]材料消耗定额是在合理和节约使用材料的条件下，生产单位合格产品所必须消耗的资源的数量标准，它不包括 ______。
A. 在施工现场运输过程中不可避免的废料和损耗
B. 直接使用在工程实体上的材料的净用量
C. 在运往工地过程中材料的损耗量
D. 在施工操作过程中不可避免的废料和损耗
[单项选择]（）不是机舱资源管理的作用和目的。
A. 在管理中达到某些经济指标
B. 提高船舶装卸效率，加快船舶周转
C. 制定和执行“法”
D. 保证船舶的安全航行，减少和避免潜在的人为事故
