[单选题]相对而言，对于克服沟通障碍帮助最小的途径是（　　）。
A.含蓄表达
B.利用反馈
C.控制情绪
D.主动倾听

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[多选题]克服沟通障碍的途径包括
A.杜绝小道消息
B.利用反馈
C.主动倾听
D.精简语言
E.情绪控制

[多选题]为实现管理工作中的有效沟通，需要克服的障碍主要有（）。
A.沟通方式不当
B.沟通距离太远
C.生理差异过小
D.沟通环节太多
E.沟通渠道不畅

[简答题]简述学校组织的沟通障碍主要有哪些，并说明如何克服。

[单选题]相对而言，机械价格信息中对于工程计价更为重要的是（）。
A.设备市场价格信息
B.设备租赁市场价格信息
C.设备回购市场价格信息
D.设备出售市场价格信息

[单选题]以下沟通障碍中，属于主观沟通障碍的是（）。
A.信息沟通渠道和沟通方式选择不当引起的沟通障碍
B.组织结构不合理引起的沟通障碍
C.沟通环境的影响引起的沟通障碍
D.知识、经验水平、文化背景的差距引起的沟通障碍

[单选题]沟通障碍中，属于沟通通道障碍的是
A.选择失误
B.目的不明
C.知觉偏差
D.心理障碍
E.组织结构不合理

[单选题]在沟通障碍中，属于主观性沟通障碍的是（）。
A.知识、经验水平、文化背景的差距引起的沟通障碍
B.信息沟通渠道和沟通方式选择不当引起的沟通障碍
C.组织结构不合理引起的沟通障碍
D.沟通环境的影响引起的沟通障碍

[单选题]下列项目各参与方的沟通障碍中，属于组织沟通障碍的是（）。
A.机构组织庞大

B.知识、经验水平的差距导致的障碍

C.对信息的看法不同造成的障碍

D.下属对上级的恐惧心理而形成的障碍

[简答题]　　1.简述学校组织的沟通障碍主要有哪些，并说明如何克服。　　2.教师专业化应该具备哪些条件? 　　3.实验法的优点是什么?教师在运用实验法时应注意哪些方面? 　　4.简述成就动机理论的主要观点。　　5.如何提高学生的问题解决能力? 　　6.在理解和把握心理健康标准时应考虑哪些方面?

[单选题]下列项目各参与方的沟通障碍中，属于组织沟通障碍的是(　)。（2013）
A.机构组织庞大
B.知识、经验水平的差距导致的障碍
C.对信息的看法不同造成的障碍
D.下属对上级的恐惧心理而形成的障碍

[单选题]通过帮助患者的家庭成员，找出使患者发病、症状持续加重的家庭因素，指导他们共同克服这些障碍，而使患者的病情得到改善，属于心理治疗中的
A.集体治疗
B.家庭治疗
C.行为治疗
D.个别心理治疗
E.人际心理治疗

[单选题]下列障碍表现中，属于沟通障碍中的发送者的障碍的有（）。
A.对信息的过滤
B.信息译码不准
C.外部干扰
D.对信息的筛选

[简答题]如何降低沟通障碍和干扰及实现沟通方法？

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