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[单项选择]柴油机调速特性的制取条件是（）。
A. 使n不变
B. 使油门拉杆位置不变
C. 使调速操纵手柄不变
D. 使油门拉杆在最大供油位置不变
[单项选择]学生a说测定汽油机点火提前角调整特性时，其节气门开度应该不变。学生b说测定柴油机供油提前角调整特性时，其转速应该不变。他们说法应该是（）。
A. 学生a正确
B. 学生b正确
C. 学生a和b都正确
D. 学生a和b都不正确
[单项选择]学生a说测定汽油机的燃料调节特性时，其节气门开度和发动机转速都应该不变。学生b说测定汽油机的燃料调节特性时，其节气门开度变化，但发动机转速不变。他们说法应该是（）。
A. 学生a正确
B. 学生b正确
C. 学生a和b都正确
D. 学生a和b都不正确
[多项选择]对需要配置的测量设备应该对其计量特性（）进行评审、确认。
A. 准确度
B. 稳定性
C. 测量范围
D. 分辨力
E. 使用年限
[简答题]根据记忆规律，教师应该怎样组织学生进行有效的复习？
[单项选择]企业模型应该满足三个特性。下列几种特性中，不是企业模型必须满足的特性是
A. 完整性
B. 安全性
C. 适应性
D. 持久性
[单项选择]学生a说发动机调节特性是指发动机的性能指标随调节情况而变化的关系。学生b说负荷特性属于调节特性。他们说法应该是（）。
A. 学生a正确
B. 学生b正确
C. 学生a和b都正确
D. 学生a和b都不正确
[判断题]如果有学生目睹了其他学生自杀，我们应该通过个别或集体咨询形式对他们进行危机干预。
[判断题]利用模型进行教学时，应该向学生指出它和实物的比例。
[单项选择]企业模型应该满足几个特性，下列几种特性中哪个(些)是它应具有的特性
Ⅰ．完整性 Ⅱ．安全性
Ⅲ．适应性 Ⅳ．持久性
A. Ⅰ和Ⅱ
B. Ⅰ和Ⅳ
C. Ⅰ，Ⅲ和Ⅳ
D. Ⅱ
[多项选择]对学生进行教育的过程中教师应该达到的三个目标是（）
A. 知识与能力
B. 技能技巧
C. 过程与方法
D. 情感态度与价值观
[简答题]班主任对学生的生活指导包括哪些方面？应该如何进行指导？
[单项选择]学生a说柴油汽车由于冒黑烟等原因，应该控制发展。学生b说柴油机由于燃料消耗低等原因，应该大力发展。他们说法应该是（）。
A. 学生a正确
B. 学生b正确
C. 学生a和b都正确
D. 学生a和b都不正确
