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[判断题]语文教育应该达到的根本目标是全面提高学生的语文素养。
[简答题]教师在进行教育科研的过程中，可以在哪些情况下运用访谈调查？
[单项选择]翻转课堂课前学习老师与学生应该达成（）三个最重要的目标。
A. 暴露问题、反复练习、充分讨论
B. 学习知识、暴露问题、衔接课上
C. 学习知识、掌握知识、吸收知识
D. 掌握知识、衔接课上、创新思维
[单项选择]教师不断地组织学生注意，管理纪律，引导学习，建立和谐的教学环境，帮助学生达到预定教学目标的行为方式，称为教师的（）技能。
A. 课堂控制
B. 课堂组织
C. 课堂教学
D. 课堂讲授
[填空题]教师不能体罚学生体现了教师应该尊重学生的（）。
[单项选择]对待不同气质的学生，教师应该采用不同的教育方法，如对待（）的学生，教师应该要热情但不能操之过急，允许他们有充分的时间考虑问题和作出反应，引导学生积极探索问题，发展学生的灵活性和积极性。
A. 多血质
B. 抑郁性
C. 黏液质
D. 胆汁质
[单项选择]（）是教学过程中教师教的目标和学生学的目标，是教学活动所要达到的标准和质量规格。
A. 教育目的
B. 培养目标
C. 教学目标
D. 行为目标
[单项选择]从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的（）
A. 促进者
B. 研究者
C. 建设者
D. 开发者
[单项选择]教师辛辛苦苦地辅导学生，使一些学生有了明醒进步，教师应该（）。
A. 婉言谢绝家长各种礼品、礼金；
B. 接受家长宴请；
C. 不收贵重礼品只收土特产；
D. 接受家长购物卡或现金。
[填空题]教育者要善于抓住生活中有教育价值的点点滴滴，及时对学前儿童进行教育。这是学前儿童社会教育过程中（）原则的要求。
[单项选择]从教师与学生的关系来看，新课程要求教师应该是学生学习的（）。
A. 促进者
B. 研究者
C. 建设者
D. 开发者
[单项选择]教师将学生引入一定的问题情境，并且提供可能使问题获得解决的知识或技能，然后教师为学生确立目标，让学生进行尝试性探索的教学方式称为（）。
A. 情境性教学
B. 支架式教学
C. 随机通达教学
D. 自上而下的教学
[简答题]网络教学对教师应该提出什么要求，对学生应该有什么约定？
[单项选择]色彩构成应该达到的三个目的（）。
A. 了解色彩关系、认知色彩规律、掌握色彩设计
B. 了解色彩关系、认知色彩名称、掌握色彩设计
C. 了解、认知、掌握
D. 了解光色关系、认知光色规律、掌握光色设计
[单项选择]教师到了下班时间，犯错误的学生或学生有事情向老师反映，教师应该（）。
A. 等第二天早上上班后再说；
B. 立即处理；
C. 请其他教师处理；
[简答题]针对学生学习方式的变革，教师应该如何指导，组织学生学习？
[单项选择]美国教育家布卢姆认为，影响学生学习成绩的变量柏19个，其中声响作用最大的三个中与教师有关的两个是教师的（）。
A. 知识与能力
B. 工作态度与能力
C. 知识结构与师生感情关系
D. 教学能力的发挥与师牛情感关系
