更多"对待不同气质的学生，教师应该采用不同的教育方法，如对待（）的学生，教师"的相关试题:
[判断题]教师要尊重学生，平等地对待学生，为学生提供平等的表现、创造和成功的机会，对学生的态度不同可根据学生的家庭状况而定。
[单项选择]“己欲立而立仁，己欲达而达人”告诉教师，对待同事和学生要做到（）
A. 相互尊重与体谅
B. 相互竞争与合作
C. 相互交流与沟通
D. 相互团结与友爱
[单项选择]“己欲立而立人，己欲达而达人”告诉教师，对待同事和学生要做到（）。
A. 相互尊重与体谅
B. 相互竞争与合作
C. 相互交流与沟通
D. 相互团结与友爱
[单项选择]教师对待学生应该一碗水端平，这表明师爱是一种（）。
A. 溺爱
B. 严爱
C. 泛爱
D. 偏爱
[多项选择]教师对待学生的评价态度（）。
A. 满意则高兴，不满意可以痛骂学生
B. 通过学生的评价发现自身的不足
C. 相信学生热爱学生
D. 学生的信息没有领导多，领导评价更合理
[单项选择]学生往往因为来自不同的家庭、不同的生活经验而有不同的行为表现。教师应该了解学生的（），给予不同的关爱。
A. 个性特点
B. 个别差异
C. 家庭情况
D. 爱好特长
[填空题]教师不能体罚学生体现了教师应该尊重学生的（）。
[简答题]气质一般分为哪些类型？教师如何针对气质类型的学生进行因材施教？
[单项选择]从教师个人对待自己职业的情感和态度的倾向性角度看，教师在如何对待自己的职业和职责上，存在着四种不同的境界，即厌教，功利，热爱，乐教，其中（）是我们应该向往和追求的。
A. 厌教
B. 功利
C. 热爱
D. 乐教
[简答题]教师了解学生的气质类型对教育、教学工作有什么意义？
[单项选择]从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的（）
A. 促进者
B. 研究者
C. 建设者
D. 开发者
[单项选择]教师辛辛苦苦地辅导学生，使一些学生有了明醒进步，教师应该（）。
A. 婉言谢绝家长各种礼品、礼金；
B. 接受家长宴请；
C. 不收贵重礼品只收土特产；
D. 接受家长购物卡或现金。
[单项选择]教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的（），因材施教，促进学生的充分发展。
A. 年龄差异
B. 性格差异
C. 个体差异
[单项选择]从教师与学生的关系来看，新课程要求教师应该是学生学习的（）。
A. 促进者
B. 研究者
C. 建设者
D. 开发者
