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[单项选择]了解色彩关系、认知色彩规律、掌握色彩设计是我们学习（）应该达到的三个目的。
A. 色彩构成
B. 平面构成
C. 立体构成
D. 光学构成
[单项选择]色彩的构成包括三个要素，即形象要素、心理要素和（）。
A. 光影要素
B. 光感要素
C. 肌理要素
D. 对比要素
[单项选择]（）构成、色彩构成、立体构成合称“三大构成”，是现代视觉传达艺术设计的基础。
A. 平面
B. 素描
C. 白描
D. 油画
[简答题]简述评价机构应该将哪三个评价目的综合考虑。
[单项选择]艺术设计教学中的“三大构成”指得是色彩构成、立体构成和（）
A. 空间构成
B. 三维构成
C. 电脑构成
D. 平面构成
[多项选择]对学生进行教育的过程中教师应该达到的三个目标是（）
A. 知识与能力
B. 技能技巧
C. 过程与方法
D. 情感态度与价值观
[多项选择]色彩构成的三原素是（）
A. 明度
B. 纯度
C. 色度
D. 亮度
[单项选择]在服装色彩构成中起到辅助作用的色彩是（）。
A. 主色
B. 搭配色
C. 点缀
D. 次色
[单项选择]色彩的（）常常被用到图案设计的色彩构成和广泛的社会生活中。
A. 明暗
B. 冷暖
C. 轻重感
D. 前进感
[单项选择]视觉所感知的一切色彩现象，都具有（）三种性质，这些性质构成色彩最基本的构成原素
A. 明度、调和、纯度
B. 调和、色相、纯度
C. 明度、色相纯度
D. 明度、调和、色相
[单项选择]视觉听感知的一切色彩现象都具有（）三种性质，这些性质是构成色彩最基本的构成原素
A. 明度、调和、纯度
B. 调和、色相、纯度
C. 明度、色相、纯度
D. 明度、调和、色相
[单项选择]在服装设计中，可以运用色彩旋律进行服装构成，构成色彩的旋律至少要（）以上的颜色重复配合而成。
A. 一种
B. 二种
C. 三种
D. 四种
[判断题]绩效管理主要是为了达到战略目的、管理目的和开发目的。
[简答题]色彩有哪些基本特征？为什么说色彩是构成和获取形式美的重要因素？请举例论述之。
[多项选择]以下哪些监管物适合“应该在达到保质期前三个月进行提前出库或采取其他相关措施”的说法（）。
A. 豆粕
B. 绵糖
C. 蜂蜜
D. 铁矿石
[多项选择]为了顺利达到审查判断证据的目的，司法人员应该从（）方面进行审查判断。
A. 从证据的来源方面
B. 从证据的内容方面
C. 从案内各种证据的相互联系方面
D. 从证据收集的合法性方面
[单项选择]视觉所感知的一切色彩现象都具有（）性质，这些是色彩最基本的构成原素
A. 亮度
B. 纯度
C. 色相
D. 明度
