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[单选题]将化学教学设计分为课程教学设计、单元教学设计和课时教学设计的根据是（）。
A.化学教学不同层次的性质和类型
B.化学教学不同层次的目的、性质和类型
C.化学教学不同层次的目的和性质
D.化学教学不同层次的目的、要求和作用
[单选题]将课程分为国家课程、地方课程和学校课程，是根据（）进行分类的。
A.课程内容
B.课程任务
C.课程的制定者或管理层次
D.课程功能
[单选题]根据新课程要求，目前体育课时计划中的“结构”可分为几个阶段（ ）。
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
[简答题]义务教育课程标准实验教科书科学四年级上册第五单元第2课时《声音是怎样产生的》，制作教学设计。
[单选题]根据课程的制定者，课程可分为国家课程、地方课程和（ ）。
A.省级课程
B.地级课程
C.县级课程
D.校本课程(或学校课程)
[单选题]根据课程制定者的不同，课程可分为国家课程、地方课程和（ ）
A.省级课程
B.地级课程
C.县级课程
D.学校课程
[填空题]根据课程的任务，课程可分为（ ）课程、（ ）课程和研究型课程。
[判断题]根据课程的制定者的不同，可以把课程分为国家课程、地方课程、学校课程。（）
A.正确
B.错误
[单选题]根据课程的制定者的不同，课程可分为国家课程、地方课程和（ ）。
A.省级课程
B.地级课程
C.县级课程
D.校本课程（或学校课程）
[单选题]根据课程的任务，课程可分为基础型课程、拓展型课程和（ ）。
A.专业型课程
B.结构型课程
C.研究型课程
D.本位型课程
[多选题]根据课程任务，课程分为（）。
A.研究型课程
B.知识型课程
C.技能型课程
D.基础型课程
E.拓展型课程
[单选题]教师以课时或课程内容为单元而编写的实施教学活动的具体方案称为（ ）。
A.讲义
B.教科书
C.教学大纲
D.教案
[填空题]根据课程任务，课程可分为基础型课程、拓展型课程、________。
[填空题]根据课程任务不同，课程类型可分为基础型课程、__________课程和研究型课程。
