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发布时间:2023-10-15 11:28:19

[多项选择]在教师道德行为评价中,校内外舆论、教育传统习惯和教师内心信念间的关系是()。
A. 教师内心信念的形成和巩固,要受到校内舆论和教育传统习惯的熏陶和影响;
B. 当校内外舆论、教育传统习惯符合教师需要时,会增强教师内心信念;
C. 当校内外舆论、教育传统习惯不符合教师需要时,会引起教师内心冲突和矛盾,甚至可能动摇教师的内心信念;
D. 教师内心信念又构成校内外舆论、教育传统习惯形成的基础,教师内心信念的形成,又会促使校内外舆论的形成,并使教育传统习惯活动良性发展

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[单项选择]按照一定的道德评价标淮,运用规章制度、校内外舆论、教育传统习惯和教师内心信念等形式,对教师的职业行为所作的善恶褒贬的道德评判,是()。
A. 教师职业道德认识
B. 教师职业道德情感
C. 教师职业道德评价
D. 教师职业道德行为
[多项选择]教师良心在教师职业道德行为过程中的作用有:()。
A. 对行为结果的评价作用
B. 对行为选择的指导作用
C. 对行为选择的评价作用
D. 对行为过程的监控作用
[判断题]协调校内外各种教育力量是班主任的首要工作。( )
[单项选择]道德是依靠教育社会舆论、传统习惯等方式来调整()之间关系的一种特殊的行为规范。
A. 组织与组织
B. 组织、机构与行业
C. 组织与个人
D. 人与人、个人与社会
[判断题]道德规范不是由国家强制执行的,是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持。( )
[单项选择]道德是指人类社会生活中所特有的,由经济关系所决定的,以()为评价标准的,依靠社会舆论、传统习惯和内心信念来维持的,调整人们行为规范的总和。
A. 四项基本原则
B. 宪法和各种法律
C. 善恶
D. 无产阶级专政
[单项选择]道德是依靠教育、社会舆论、传统习惯等方式来调整人与人、个人与社会之间关系的一种特殊的()。
A. 行为规范
B. 行为模式
C. 职业模式
D. 职业规范
[名词解释]教育评价
[判断题]课外活动的内容,是根据教育的培养目标、课外活动的具体要求、儿童身心发展特点以及校内外实际来安排的。
[判断题]网络道德是指,以善恶为标准,通过社会舆论、内心信念和传统习惯来评价人们的上午行为,调节网络时空中人与人之间以及人与社会之间关系的行为规范。
[单项选择]

保险从业人员职业道德评价的方式一般包括():
①传统习惯和社会风俗;
②社会舆论;
③内心信念;
④法律规范。


A. ①②③④
B. ①②④
C. ①②③
D. ②③④
[单项选择]学前儿童科学教育评价与教育测量或心理测量最根本的区别在于教育评价()
A. 是一个事实判断过程,而不涉及价值判断
B. 是一个价值判断过程,而不涉及事实判断
C. 是在事实判断基础上的价值判断过程
D. 是在价值判断基础上的事实判断过程
[单项选择]少先队活动没有固定的课堂,根据(),室内外、校内外都可以选作活动场所。
A. 需要与可能
B. 条件限制
C. 学校指定
D. 场地限制
[名词解释]舆论
[单项选择]评价幼儿园的教育质量是否“达标”,或者评价教育质量达到什么等级,这体现了教育评价的()
A. 鉴别作用
B. 诊断作用
C. 预测作用
D. 改进作用
[配伍题]紧密结合临床实际,使伦理渗透于医理之中,进行医德教育和评价的巨著是|丰富完善传统医德评价理论,确立医德评价客观标准的巨著是
A. 《黄帝内经》
B. 《备急千金要方》
C. 《外科正宗》
D. 《伤寒杂病论》序言
E. 《医门法律》
[单项选择]内心信念与社会舆论和传统习惯的不同之处在于:前者是一种(),后者是一种()。
A. 内在的规范方式;来自外部的约束力
B. 精神的力量;社会的力量
C. 自我评判;社会仲裁
D. 个人的道德标准;社会的道德标准
[单项选择]对设计物进行社会的社会的审美评价,其方式可以分为三个层次:一种是个人审美评价,一种是社会舆论评价,一种是()。
A. 权威性评价
B. 集体审美评价
C. 综合审美评价
D. 合理性评价
[简答题]如何评价自然主义教育管理思潮。

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