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[单项选择]下列北魏孝文帝改革诸措施中，起决定作用的改革措施是（）
A. 鲜卑族改穿汉族服装
B. 在北方地区广泛推行均田制
C. 改鲜卑姓氏为汉姓
D. 吸收了汉族人参加政权
[多项选择]实施产品改革措施，往往可以有效地延长产品的生命周期。产品改革的具体措施有（ ）。
A. 产品外观改革
B. 降低产品成本
C. 提高产品质量
D. 增加产品功能
E. 加工材料的改革
[简答题]汉武帝为何改革财政？列举改革措施。(以前是论述题)
[简答题]20世纪80年代以来法国在初等教育改革方面的改革措施有哪些？
[简答题]从教育目标和改革措施上比较分析中国洋务教育和日本维新的教育改革。
[简答题]简述英国《1988年教育改革法》的主要特点及相应的重大改革措施。
[多项选择]我国财政补贴调整和改革措施有（）。
A. 取消不符合WTO规则的补贴
B. 合理利用可诉补贴
C. 用足用好不可诉补贴
D. 调整现行效率不高的补贴
[单项选择]明治维新中最有远见的改革措施是：（）
A. 改革落后制度，建立新的体制
B. 大力改革，发展资本主义经济
C. 实行征兵制，建立新式军队
D. 大力发展教育，培养建设人才
[多项选择]抗日战争时期，国民政府对教育的改革措施有（）
A. 制定了国民教育制度，把义务教育与失学民众的普及教育合并实施，通称国民教育
B. 新办48所国立中学以由敌占区到大后方的青年为招收对象
C. 1938年，教育部通令各省实行中等学校“学区制”
D. 大批高校内迁、合组，使众多高校在战乱中得以存在和发展
E. 1938年颁布的《师范学院规程》规定分区设立独立师范学院，或于大学中设置，师范学院的学生一律不享受公费
[简答题]简述20世纪80年代以来，法国在初中阶段的改革措施。
[单项选择]20世纪50年代、60年代，匈牙利和捷克斯洛伐克先后进行了改革的尝试，两国经济改革措施的共同点是（）
A. 力图建立计划经济和市场的结合
B. 实行社会主义自治制度
C. 将生产资料国有制改为社会所有制
D. 取消农产品的义务交售制
[单项选择]孝文帝的改革措施中，最能体现民族融合趋势加强的是（）
A. 整顿吏治
B. 颁布均田令
C. 迁都洛阳
D. 学习汉族文化
[简答题]简述我国进一步完善使财政支出规模和结构的政治决策程序改革措施。
[单项选择]改革势必触动部分人的利益，难免遭遇阻力，困难重重。戊戌变法中有一项改革措施涉及“数百翰林、数千进士、数万举人、数十万秀才和数百万童生”的荣誉和进身之道。该措施是（）
A. 奖励发明
B. 废除八股
C. 精减机构
D. 裁汰冗员
[多项选择]我国实行监理制之前，工程建设领域已出台的重大改革措施有（ ）。
A. 投资渠道多元化
B. 投资有偿使用
C. 实行工程招标投标制
D. 实行项目投资咨询评估制
E. 实行工程质量领导责任制
[多项选择]20世纪80年代以来，福利国家对社会保障制度的改革措施主要有如下几点：（）。
A. 削减福利支出；
B. 调整福利结构；
C. 扩充社会保障资金来源；
D. 引入私营机制；
E. 增加福利项目。
