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[单项选择]需要，动机，兴趣属于的心理现象是（）．
A. 认知过程
B. 情感过程
C. 意志过程
D. 个性
[判断题]个性心理：(1)个性心理动力(倾向)，包括需要、动机、兴趣、信念、世界观等；(2)个性心理特征，包括能力、气质和性格。(心理学)
[判断题]尊重是礼仪的情感基础，也是人的心理需要。
[填空题]学习动机的强化理论是（）主义学习理论家提出的，需要层次的理论是（）主义心理学在动机领域的体现。
[填空题]学习动机的强化理论是（ ）主义学习理论家提出的，需要层次的理论是（ ）主义心理学理论在动机领域的体现。
[单项选择]激烈的动机斗争和心理冲突是（）犯罪动机的典型表现。
A. 累犯
B. 初犯
C. 惯犯
D. 激情犯
[单项选择]需要层次理论是人本主义心理学理论在动机领域的体现，美国著名心理学家马斯洛是这一理论的提出者和代表人物，他认为人的基本需要有五种，其中最高级的需要是（ ）。
A. 生理的需要
B. 归属和爱的需要
C. 自我实现的需要
D. 安全的需要
[填空题]学习动机的强化理论是_____主义学习理论家提出的，需要层次的理论是_____主义心理学理论在动机领域的体现。
[单项选择]美国社会心理学家马斯洛认为，人的动机是由（）种需要构成的。
A. 四
B. 五
C. 三
D. 六
[判断题]动机产生的条件：内在条件是需要，外在条件是刺激诱因。(心理学)
[单项选择]引起动机的内在心理条件是（ ）
A. 需要
B. 思维
C. 感觉
D. 性格
E. 气质
[简答题]联系实际举例分析学生学习动机的心理成分。
[判断题]行为由动机决定，动机来自需要。这句话也可以反过来理解。
