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发布时间:2023-12-12 04:07:58

[单选题]我国心理学家通常将个体的心理发展划分为八个阶段。其中,小学生主要处于( )
A.幼儿期
B.童年期
C.少年期
D.青年期

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[简答题]我国心理学家对个体心理发展划分了哪些阶段
[单选题]根据我国心理学家对个体心理阶段的划分,少年期的年龄阶段是( )
A.6、7~11、12岁
B.8、9~11、12岁
C.14、15~18、l9岁
D.11、12~14、15岁
[多选题]个体心理发展具有连续性、阶段性、稳定性等特点,每个阶段都表现出其独特性,小学生心理发展的主要特征有( )。
A.开放性
B.闭锁性
C.协调性
D.动荡性
E.可塑性
[填空题]按照我国心理学家关于个体心理发展的分类,11、12岁到14、15岁这一期间属于( )。
[单选题]我国心理学家将个体的心理发展划分为八个阶段,其中14、15岁~25岁属于()
A.童年期
B.少年期
C.青年期
D.成年期
[多选题]我国心理学者冯忠良把学习分为(  )
A.知识的学习
B.技能的学习
C.社会规范的学习
D.认知策略的学习
[判断题]个体的心理发展是指个体活动的心理调节机制方面的变化。个体的心理调节机制由一系列相互关联的心理因素构成。( )
A.正确
B.错误
[多选题]我国心理学家一般把学习分为( )。
A.动作学习
B.知识学习
C.技能学习
D.经验学习
E.行为规范学习
[单选题]根据我国传统教育心理学对知识学习的过程进行的分析和研究,将知识学习的心理过程分为三个阶段,不包括下列哪个选项(  )
A.知识的识记阶段
B.知识的理解阶段
C.知识的巩固阶段
D.知识的运用阶段
[单选题]根据我国传统教育心理学对知识学习的过程进行的分析和研宄,将知识学习的心理过程分为三个阶段,不包括下列哪个选项( )
A.知识的识记阶段
B.知识的理解阶段
C.知识的巩固阶段
D.知识的运用阶段

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