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[单项选择]教育法律关系的构成要素有三个,即教育法律关系主体、教育法律关系客体和()。
A. 教育法律关系过程
B. 教育法律关系准则
C. 教育法律关系内容
D. 教育法律关系要求
[单项选择]下列不属于金融法律关系客体的是()
A. 证券
B. 金银
C. 财产
D. 货币
[单项选择]不能作为教育法律关系客体的有()。
A. 人
B. 物
C. 行为
D. 精神产品
[多项选择]下列选项中属于社会保险法律关系客体的有( )。
A. 承担缴纳社会保险的义务
B. 就业服务项目
C. 医疗保险中的医疗津贴
D. 医疗服务
E. 失业保险中的失业保险金
[多项选择]下列各项中,可以作为经济法律关系客体的有( )
A. 阳光
B. 房屋
C. 经济决策行为
D. 荣誉称号
[多项选择]下列各项中,可以成为法律关系客体的有()。
A. 自然人
B. 自然物
C. 人造物
D. 道德产品
[多项选择]下列各项中,可以作为法律关系客体的有()。
A. 阳光
B. 房屋
C. 经济决策行为
D. 非专利技术
[单项选择]销售的超过保质期限的食品是卫生法律关系客体中的
A. 人
B. 行为
C. 物
D. 精神产品
E. 生命健康权利
[单项选择]下列选项中,属于合同法律关系客体中物的是()。
A. 借款合同
B. 勘察设计
C. 计算机软件
D. 专利权
[多项选择]教育法律关系客体中的精神产品和其他智力成果主要指()。
A. 各种教材、著作在内的精神产品和智力成果
B. 各种具有独创性并行之有效的教案、教法、教具、课件等的发明与制作
C. 教学仪器、设备包括广播、电视等视听器械
D. 各类动植物标本及其他用于教育教学的必需品
[多项选择]工程建设项目合同涉及的法律关系客体为数众多、涉及面广,一般包括()。
A. 提供各类服务的咨询方
B. 拟建项目的各种工程实体、设备
C. 各类工程的施工行为
D. 工程价款
E. 各类智力成果
[填空题]从宏观上看,法律关系客体一般包括()、()、()和()。
[单项选择]买卖合同区别于其他以行为、智力成果作为法律关系客体的合同的本质特征是( )。
A. 等价有偿
B. 转移财产所有权
C. 诺成性
D. 双务性